聆听真实的声音，作出理性的抉择-讲稿-高一上学期生涯导航教育.docxVIP

生涯教育聆听真实的声音，作出理性的抉择

摘要

生涯抉择是生涯教育的核心内容。以生涯咨询个案为例，阐释了高中学生做出生涯抉择的关键在于能够聆听真实的外界声音和自我声音，继而综合这些真实的声音，最终作出理性的抉择，帮助自己做好生涯规划，实现更进一步的个人成长，拥有幸福的绚丽人生。

一个案例引发的思考

担任学校专职心理教师近二十年来，有数以千计的高中学生到心理咨询室寻求帮助。其中，有关生涯规划的咨询占据了不小的比例，如选科烦恼、填志愿困扰等，而在咨询这些问题的学生中，复读生又占据了不小的比例。其中，一个名叫小晨（化名）的复读生让我印象最为深刻。

他个子高高的，前来咨询的时候，满满的焦虑写在他略显成熟的脸庞上。我请他坐下，并鼓励他说出自己的烦恼。从他的叙述中，我得知他已经二十出头，是第四次备战高考了。我之前遇到的大多数学生都是第一次复读，极少数是第二次复读，而他已经参加了三次高考。他想考同济大学的土木工程专业。第一次高考，他发挥失常，与目标大学相差甚远。第二次高考，他发挥比较正常，但还是与目标相差十几分，不过这让他看见了希望。于是他选择再次复读。第三次高考，他发挥得不错，分数虽然达到了同济大学在重庆的最低录取分数线，却达不到该校土木工程专业的分数。这让他觉得自己离目标只有一步之遥，于是他选择第三次复读，然而在这一年的复读中，他发现自己的状态不如从前，好几次