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- 2024-01-02 发布于北京
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《会洗碗筷》教学设计
一、教学目标
1、通过活动交流,让学生知道洗碗筷的方法。
2、通过学习让学生体会父母做家务的不易,要懂得感恩父母,要学会每天做简单的家务活。
二、教学重点:学会洗碗筷的方法。
三、教学难点:
1、擦洗碗筷时利用好洗洁精,除去油渍,冲洗干净。
2、让学生体会父母做家务的不易,要懂得感恩父母,要学会每天做简单的家务活。
四、教学准备:自制课件、
五、教学过程:
一、谈话导入
同学们,平时你们会帮父母做那些家务活?谁能给大家说一说?连线几位学生交流。今天我们一起来学习怎样洗碗筷。
出示洗碗筷课件。
二、学习洗碗筷的方法
1、连线请两个学生说一说自己平时怎么洗碗筷的?
2、播放课件看洗碗筷的具体方法。
步骤:收拾碗筷,准备加洗洁精搅拌均匀的温水、浸泡、分类洗涤、洗后冲洗、分类叠放、进行消毒。
1吃完饭后,把碗、盘子里面不需要的残羹剩饭倒进垃圾桶里面,收拾好筷子,把相同大小的碗、盘子重叠好,端到厨房洗碗池处,收拾好餐桌。
2准备好温水,把温水倒在洗碗池里或者一个比较大的盆里,加一点洗洁精(洗洁精的多少要根据餐具数量和油腻程度而定),搅匀。
3.把碗筷全部放在里面泡一分钟。
4.可戴上专门洗碗筷的手套,第一步:先洗筷子,用双手反复搓洗筷子,搓干净,在用流水冲干净后放在指定位置,晾干进行消毒。第二步:洗碗,用洗碗毛巾先洗碗的内侧,再洗碗的外侧及底部;(注意
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