幼儿园:小班科学《好吃的水果》.docxVIP

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  • 2024-01-02 发布于山东
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小班科学《好吃的水果》

活动目标

1.发现水果切面的不同,能将水果外形和切面图案进行匹配。

2.体验与同伴自由探究的乐趣。

活动重难点

重点:发现水果切面的不同

难点:能将水果外形和切面图案进行匹配

活动准备

材料准备:苹果、橙子、猕猴桃、杨桃、火龙果实物各1个;水果刀1把。

课件准备:水果切面图;水果连线图;各种水果和水果切面实拍图等。

纸面教具:打印《水果连线》图(人手一份)。

活动过程

一、教师出示妙妙精灵变魔术相关图片,导入场景。

——妙妙精灵给水果宝宝变了一个魔术,把它们变成了两半,你们能认出是什么水果吗?

二、出示水果切面图,引导幼儿认真观看并大胆猜测,表达自已的想法。

──仔细看一看,这是什么水果?你是怎么认出它的?

三、老师现场切开实物水果,引导幼儿观察不同实物水果的切面图案。

──小朋友们猜得到底对不对呢?让我们把水果切开看看。

──猜对了吗?果肉的颜色和外面的果皮一样吗?有什么不一样?

──水果里面还有什么?切开的水果像什么?

──你最喜欢哪个水果切面?为什么?

四、出示切面图和水果相关图片,引导幼儿进行匹配,并说出它们的名称。

──图上有许多切开的水果和完整的水果,可是它们找不到自已的好朋友了,请小朋友来帮忙找一找吧!

五、发放纸面教具《水果里的秘密》,让幼儿认真观察水果切面与完整的水果之间的联系和区别。

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