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医护礼仪与形体训练医护礼仪和形体训练1/67

目录第1章绪论第2章医护人员衣饰与仪容修饰医护礼仪和形体训练2/67

绪论第1节概述第2节做一个受人尊敬医护人员一、高尚医德二、精湛医术三、良好个人素质第3节做一个含有职业美感医护人员（言谈、举止、形态）医护礼仪和形体训练3/67

第2章医护人员衣饰与仪容修饰概要：仪容，通常是指人外观、外貌。其中重点，则是指人容貌。在人际交往中，每个人仪容都会引发交往对象尤其关注。并将影响到对方对自己整体评价。在个人仪表问题之中，仪容是重点之中重点。仪表是综合人外表，它包含人形体、容貌、健康情况、姿态、举止、衣饰、风度等方面，是人举止风度外在表达。风度是指举止行为、接人待物时，一个人德才学识等各方面内在涵养外在表现。风度是组成仪表关键要素。医护礼仪和形体训练4/67

第1节医护人员着装要求一、着装标准（一）TPO标准:即要求仪表修饰因时间、地点、场所改变而对应改变．使仪表与时间、环境气氛、特定场所相协调。1.Time标准（1）符合时间差异(白天与晚上）（2）符合季节时令(忌冬衣夏穿，夏衣冬穿）（3）富有时代特征（顺应时代时尚）医护礼仪和形体训练5/67

2.Place标准（1）与地点相适应A：不一样国家（发达与落后）B:不一样地域（酷热与严寒）（2）与环境相适应（3）与场所相适宜（上班、社交、休闲）3.Object标准：指着装应适应自己饰演社会角色医护礼仪和形体训练6/67

（二）适体性标准:要求仪表修饰与个体本身性别、年纪、容貌、肤色、身材、体型、个性、气质及职业身份等相适宜和相协调。1.与年纪相适宜2.与肤色相适宜3.与体型相适应4.与职业身份相适宜（工作着装应表达职业服装实用性、象征性和审美性）医护礼仪和形体训练7/67

A:青少年自然、质朴,表达青少年热情奔放B:中年人成熟、素雅C:老年人：雍容、华贵医护礼仪和形体训练8/67

（三）个体性标准（四）整体性标准：要求仪表修饰先着眼于人整体，再考虑各个局部修饰，促成修饰与人本身很多原因之间协调一致，使之浑然一体，营造出整体风采。（五）适度性标准：要求仪表修饰不论是修饰程度，还是在饰品数量和修饰技巧上，都应把握分寸，自然适度。追求虽刻意雕琢而又不露痕迹效果。1.程度2.数量3.技巧（六）配色标准（七）饰品佩戴（戒指、项链、耳饰等）医护礼仪和形体训练9/67

二、工作中着装要求1.在工作岗位上应穿工作服2.佩戴工作牌3.工作服整齐清洁4.详细要求：（1）帽（2）口罩（3）衣裤（4）鞋袜（5）饰品医护礼仪和形体训练10/67

三、生活中着装要求1.端庄稳重2.高雅上进3.脱俗协调4.详细要求：（1）社交场所（2）公务场所（3）休闲场所5.注意事项医护礼仪和形体训练11/67

着装注意事项1.整齐、洁净、完好2.文明着装1）忌过分裸露2）忌过分透薄3）忌穿过短4）忌穿过紧5）忌穿过大3.合理搭配，防止误区医护礼仪和形体训练12/67

第2节医护人员仪容修饰要求一、概要仪容是人际交往中沟通双方彼此亲密关注第一信息，主要包含自然美、修饰美和内在美，以内在美为最高境界，自然美是先天条件，修饰美可塑造个人良好形象。二、主要性美好仪容既反应了个人爱美心理需要，又表达了对他人礼貌和尊重，既展示了个人良好涵养，又表现了岗位工作高度责任心和事业心，是医护人员维护从事本专业社会形象，代表本专业基本素质要求。医护礼仪和形体训练13/67

首先，是要示仪容自然美。它是指仪容先天条件好，天生丽质。尽管以相貌取人不合情理，但先天美好仪容相貌，无疑会令人赏心悦目，感觉愉快。其次，是要求仪容修饰美。它是指依照规范与个人条件，对仪容时行必要修饰，扬其长，避其短，设计、塑造出美好个人形象，在人际交往中尽可能令自己显得有备而来，自尊自爱。最终，是要求仪容内在美。它是指经过努力学习，不停提升个人文化、艺术素养和思想、道德水准，培养出自己高雅气质与美好心灵，使自己秀外慧中，表里如一。真正意义上仪容美，应该是上述三个方面高度统一。忽略其中任何一个方面，都会使仪容美失之于偏颇。医护礼仪和形体训练14/67

一、仪容修饰标准1、美观、整齐、得体、大方2、要与医疗和护理工作性质相适应，并表达医护人员庄重、严厉格调二、个人卫生（头发、面部、口腔