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党建文化引领幼儿园内涵发展

摘要：“办人民满意的学前教育，让幼儿从小厚植爱国情怀，让红色成为立德树人的鲜亮底色，从起点解决好培养什么人、怎样培养人和为谁培养人的重大问题，这是我们集团追求的共同目标和责任使命。”在办园中，我们“加强党对一切工作的领导”贯穿于教育工作的全过程，将党建工作与幼儿园环境、课程、游戏等活动与党组织建设深度融合，实现幼儿园党建文化与教学的有机融合。适应新时代背景下党建工作引领幼儿园内涵发展的要求。

关锻词：党建、园所特色

引言：从环境创设、特色课程、日常游戏、家园共育、传统节日五大模块出发，搭建幼儿园党建文化特色体系，各环节相辅相成，全方位渗透到幼儿日常生活学习的各个方面，将红色文化植根于孩子内心，培养脸上有笑，心中有爱，行动有力的丰幼小主人和保教合一的园所特色。

一、红色环境中汲取成长力量

走进丰幼、多元的文化交融、民族文化的点滴渗透......教育人的用心无处不在。本园作为亳州市五星基层党组织先进单位，19年的发展历程，红色文化已经潜移默化地融入到了幼儿园园所环境、课程和管理中。

“走进红色文化、弘扬革命精神，老师们将红色历史精心融入环境中，根据幼儿的年龄特点，我园在园内营造红色文化教育环境，让幼儿身临其境，心入其境。“我们在区域活动中以红色物件主题，收集了军号、水壶、草鞋、独轮车等红色物件的各种实物，还给孩子放映有关的电影片段，让幼儿亲临其境感受这些红色物件在战争年代所发生的重要作用。让孩子们用眼观察，用心思考，从红色文化中汲取成长力量。

二、在游戏中追忆红色足迹

为弘扬革命精神，本教育集团分年级开展了追忆红色足迹、玩转红色游戏、绘制红色印记等区域活动。让孩子们在游戏中学习，在重温红色历史的同时，体验团结、坚持、拼搏的意志品质。表达了对伟大的中国共产党和祖国的崇敬、热爱之情，萌发孩子们的爱国主义情怀。

孩子们利用纸箱、奶粉桶、积木等丰富多样的搭建材料，通过交流、分工合作，运用平铺、垒高、围合、架空、延长等多种建构技能进行搭建，并结合自己已有的生活经验进行创意构思，共同商议下，幼儿园的户外场地摇身一变，变成了“过草地”“爬雪山”“地道战”“运弹药”“炸碉堡”等富有挑战性的游戏场景区。

小朋友要在“过草地”的时候一个接一个匍匐前进，感受战士们“长征”时的紧张气氛；在“爬雪山”时，小朋友艰难地往前爬，感受不怕任何艰难险阻、勇往直前的精神。

在“地道战”游戏时，灵活、巧妙地与敌人周旋，智慧地避开风险；在“运弹药”时，要把“弹药包”隐秘地装入小车中并掩饰好不被敌人发现，感受默契配合、相互协作的精神。

小朋友们正有序的忙碌着，“穿越火线”“排雷勇士”“快乐骑兵”……孩子们在游戏中追寻英雄足迹，体验百折不挠、永不言败的革命精神，在游戏中学习英雄模范，感受红色基因！

小朋友们通过游戏的方式，在游戏中摸爬滚打、不畏艰难、相互帮扶，亲身体验了革命战士们在与敌人战斗时的艰难险阻，感受将士们爱国精神和革命先烈艰苦奋斗的历程。种树者必培其根，种德者必养其心。

通过一系列等游戏活动增强红色文化教育的仪式感、参与感和时代感，在幼儿心中播下红色种子。

三、传承红色基因、立志爱党爱国

坚持国防教育、爱解放军的教育活动，在本园传承着，2021年，本园申请了“爱国主义教育基地”，更加敦促我们立足园所文化，开发、利用好红色教育资源，根据幼儿年龄特点，让幼儿参加一些军训活动如：分队列训练、枪械基础知识、学唱军歌、海军旗语、体能器械训练、水弹发射及迫击炮发射等项目。训练场上，在教官们的示范和带领下，小小兵们紧贴裤缝，抬头挺胸，认真练习稍息、立正、向左转、向右转、敬礼等每一个基本动作，俨然一副小军人的模样。运用适宜的教育原则方法，进行爱园、爱国、爱解放军的情感教育活动，培养幼儿的家国情怀。

“少年强，则国强”，孩子们就像是初升的太阳，光芒万丈，充满了希望和力量。通过多次训练营的体验，不仅锻炼了幼儿的身体，增强了体质，还让孩子们真切感受到军人身上顽强拼搏的大无畏精神，提升了幼儿吃苦耐劳、勇敢自立的品质，为孩子们开始新的征程储备能量！

四、“小红伞”，呵护儿童健康成长。

1、以党支部为阵地，成立“小红伞”护苗队。

通过开展“主题党日”“一月一课一片一实践”等活动，在党员教师中开展师德师风建设，积极延伸“小红伞”护苗队内涵，既一把“小红伞”儿童快乐入园，一把“小红伞”呵护儿童心理，一把“小红伞”为儿童遮风挡雨，目前，本园依托党员“小红伞”护苗队，成立了“小红伞”雨天护送队，“小红伞”幼儿心理辅导团等一批护苗队伍，真正做到了支部是把“小红伞”，教师党员围着“红伞”转，儿童成长在“红伞”下。

2、在全体教师中开展“红伞”教学模范岗位创建活动。

通过开展红色“六个一”活动：既讲好一个红色故事、观看一部红色电影，传唱一首红色歌曲，出好一期红色板报，创作一幅红