按比例分配实际问题贺梦萦2.pptx

苏教版六年级上册按比例分配的实际问题青铜峡市第四小学——贺梦萦配置一种药品，每5毫升药液里要加20毫升的水：药液与水的体积比是（）：（），化简是（）：（），比值是（）；药液和药水的体积比是（）：（），化简是（）：（），比值是（）。学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班，怎样分配才合理？42÷3=14（棵）平均分配六年级有3个班和五年级有2个班，共同承担了面积为100平方米的卫生区保洁任务。平均每个年级的保洁区是多少平方米？六年级和五年级学生共同承担同样多的卫生责任区保洁任务，合理吗？平均分配100÷2=50（平方米）为什么？你觉得六年级和五年级怎样分配比较合理？六年级有3个班和五年级有2个班，共同承担了面积为100平方米的卫生区保洁任务。问：1.分谁？2.怎么分？3.求的是什么？分100平方米的卫生区按3：2分配求两个年级的卫生区各是多少平方米？在农业生产和实际生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配方法通常叫做按比例分配。李明与黄华一起合办食品有限公司，李明出资15万元，黄华出资35万元，两年后盈利150万元，怎样分配利润才合理？给30个方格分别涂上红色和黄色，使红色和黄色方格数的比是3:2,红色和黄色各应涂多少格？11红色方格占总格数的()黄色方格占总格数的(