《月亮,生日快乐》幼儿园小班语言PPT课件.pptxVIP

;活动过程

（一）问题导入，引出主题

指导语：小朋友有没有生日过？他还给我们带来了一本书，让我们一起来看看吧。

（二）讲解绘本，体验小熊与月亮的互相友爱的情感

1.尝试猜测故事的发展

问题1：当小熊听不到月亮的回答之后你觉得他会做什么？

2.尝试理解故事内容

问题2：河流那么长，树林那么茂密？为什么？

问题3：小熊为什么愿意把自己储钱罐里的钱拿去给月亮买礼物呢？

小结：月亮和小熊是好朋友，每次见月亮的时候，小熊都勇敢渡过小河，穿过树林；为了给月亮庆祝生日，小熊把自己储钱罐里的钱都拿去给月亮买帽子；每次小熊找月亮的时候，月亮也很开心地和小熊聊天。

3.体验小熊和月亮的友爱的情感，学习礼貌用语;可是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。

于是，他爬上一棵高高的树，去和月亮说话。

“你好，月亮!”他大叫着。

月亮没有回答。小熊想:也许我离得太远了，月亮听不到。;于是，他渡过小河。;走过树林;爬到高山上;小熊心里想:现在我离月亮近多了，他又开始大叫:“嗨!”

这次从另一个山头传来了回声:“嗨!”;小熊高兴极了。他想:哇，好棒!我在和月亮说话了呢!

“告诉我，你的生日是哪天?”小熊问:“告诉我，你的生日是哪天?”月亮回答道。

“嗯，我的生日刚刚好就是明天耶!”小熊说“嗯，我的生日刚刚好就是明天耶!”月亮说。;“再见了。”小熊说。“再见了。”月亮说。;小熊回到家，就把小猪储藏罐