二零二三年 优质公开课我能行.pptx

二年级《道德与法治》下册;;;让我们送给小猫咪大大的赞吧！;怎样做才会“我也能行”;怎样做才会“我也能行”;怎样做才会“我也能行”;1.相信自己，大声说出行。

2.敢于尝试，不试怎么行。

3.虚心求教，实践可能行。;辨一辨：谁真的行？大拇哥属于谁？;1.相信自己，大声说出行。

2.敢于尝试，试过可能行。

3.虚心求教，实践才能行。

4.勤加练习，努力一定行。;辨一辨：他们谁能行？为什么？;谁想竞选班干部？;开着灯，有小兔子陪着我，我就不害怕了。;我不会做，还是回家问爸爸妈妈吧。;;1.打开心愿瓶，把你写的不行的事儿取出来用我们的秘诀，试着想一想怎样解决吧。

2.和小组的同学分享你的解决办法，写在上面。

3.用实践记录表督促自己多多练习，

看看三周之后有没有进步。;实践记录表：我能行;相信自己行，才会我能行；

别人说我行，努力才能行；

你在这点行，我在那点行；

今天若不行，明天争取行；

能正视不行，也是我能行；

不但自己行，帮助别人行；

互相支持行，合作大家行；

争取全面行，创造才最行。