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中小学法律知识竞赛活动总结

为了进一步落实我校中小学生普法工作，增强青少年的法律意识

和法律素养，充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造

性，我校积极组织了全校范围内学生的普法知识竞赛活动，活动总结

如下：

首先，学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。接到上级文件

通知后，王校长立即召开紧急会议，传达文件精神，并责成政教处专

人负责筹化准备此项工作，以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。

其次，充分调全体教师的积极性和主动性。根据各种法律知识资

源，全面完整准确地做出题样及答案，使普法知识竞赛活动工作的开

展真正作到了责任明确、任务到人。

第三，调动学生积极性。利用班会、思品教育课、课外活动等有

效时间，由政教处组织、班主任负责，倡导学生积极、主动探究、小

组合作等形式，保证学生有充足、有效的时间完成任务，为普法知识

竞赛活动的进行做好充分的准备。

第四，要求学生充分利用课外活动、课余时间、休息时间，积极

参加社会实践，进行必要的浏览、访问、调查等活动，同时也利用图

片、电影、电视、讲座等形式，引导学生学习相关的法律知识，提高

法律的教育效果。

第五，精心出题答题，使普法竞赛落到实处。由政教处负责，组

织有经验的政治教师和其他教师，按照市教育局普法知识题样，精心

出了试题，将四年至八年抽出部分学生进行统一考试，使我校普法知

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识竞赛活动取得了圆满的成功。

总之，通过本次普法知识竞赛活动，进一步增强了学生学习法律

知识的积极性和主动性，提高了学生的法律意识和法律素质。我们今

天所处的社会是一个法治社会，是一个法制不断健全的社会，它要求

人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。青少年又正处于长身

体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护能力;又有

着不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很强，容易受到外界不良

因素的影响，青少年违法犯罪率呈上升趋势;青少年又是祖国的未来、

民族的希望，肩负着振兴中华的历史重任。相信，青少年学生只有不

断学习法律知识，增强法律观念，才能成为在学校是个好学生，在家

庭是个好孩子，在社会是个遵纪守法的好公民。

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