2023年篮球教学设计教学目标5篇.docxVIP

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2023年篮球教学设计教学目标5篇

对于体育课程的开展,在篮球的教学环节,老师要做好教学设计打算。那么,你知道优秀的主题班会教案该怎么写吗?下面是由我给大家带来的篮球教学设计教学目标5篇，让我们一起来看看！

篮球教学设计教学目标篇1

第一课

一、师生相互问好

二、宣布本次课的内容和任务

三、打算活动

(一)热身跑

(二)活动各关节

(三)原地熟识球性、限制球练习

教学任务：初步驾驭熟识球性、限制球性的练习方法。

1、胸前指拨球

2、单、双手抛接球

3、腰、膝绕环

4、胯下抛接球

5、胯下绕8字

6、前踢腿腿下交接球

四、学习移动技术

(一)教学任务：基本驾驭移动技术的动作方法

(二)概念：移动是篮球运动中队员为了变更位置、方向、速度和争取高度、空间所采纳的各种脚步动作的总称。

(三)动作方法与要点

1、基本站立姿态：

动作方法：两脚前后或左右开立，距离约与肩同宽。身体重心落在两脚之间，略收腹含胸，屈肘，两手放于体侧前方。防守时站立姿态稍有不同，两脚开立略比肩宽。屈肘降低重心，含胸，两臂张开。

动作要点：屈膝、降低重心，抬头，目光凝视全场。

2、起动

动作方法：按基本姿态站立，向前起动时上体快速前倾向前移动重心，一只脚用力蹬地，另一只脚快速向前跨出。向侧起动时，向起动方向一侧移动重心，上体快速转向起动方向，异侧脚用力蹬地，同时脚尖转向起动方向，并向起动方向跨出。

动作要点：移重心，猛蹬地，快跨步，快频率。

3、变速跑

动作方法：跑动中加速时，上体微前倾，用前脚掌短促有力蹬地，步频加快，同时用力摆臂。减速时，步幅适当增大，上体直起，用前脚掌用力抵地减缓向前的冲力，从而降低跑速。

动作要点：加速时，上体前倾，步频加快，蹬跨有利。减速时，上体稍直起，步幅加大限制速度。

五、变向跑

动作方法：从右向左变向时，最终一步用

右脚前脚掌内侧用力蹬地，同时脚尖稍内扣，快速屈膝，腰部随之左转，上体向左前倾，移重心，左脚向前方跨出，然后加速前进。

动作要点：变向时，前脚掌内侧用力蹬地，另一脚步快速朝变向方向迈出第一步。

5、侧身跑

动作方法：在跑动时，头部和上体转向侧面或有球的一侧，脚尖朝着跑动方向。跑动时，既要保持奔跑速度，又要保持身体平衡，双手自然放在腰侧，亲密留意视察场上状况。

动作要点：上体自然侧转，脚尖朝跑动方向，眼睛平视，随时打算接球。

篮球教学设计教学目标篇2

教学目标：

1、认知目标：通过小篮球嬉戏活动，熟识球性，提高控球实力，初步驾驭原地运球及行进间运球的基本技术，学会在嬉戏中运用技术。

2、技能目标：学生主动参加运球嬉戏练习，在反复的练习中形成实力;发展反应速度、灵敏协调实力。

3、情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价;体验篮球运动的乐趣和胜利的愉悦。

4、特性发展：培育学生不怕挫折、坚韧拼搏、迎难而上的精神;能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏特性的张扬。

教学内容：

篮球：运球嬉戏

教学重点：

高、低运球

教学难点：

运球按拍球方法

教学过程：

一、起先部分：

1、集合整队;

2、师生问好;

3、宣布课的内容;

4、检查服装;

5、组织队形：如

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