八年级上册《第12章全等三角形》单元测试卷.docx

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八年级上册《第12章全等三角形》单元测试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________成绩：___________

一、选择题（本大题共10小题，共30.0分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）

1.如图，△ABC≌△ADC，∠BAC=60°，∠ACD=23°，那么∠D=(????)

A.87°B.97°

C.83°D.37°

2.王老师一块教学用的三角形玻璃不小心打破了，他想再到玻璃店划一块同样大小的三角形玻璃，为了方便他只要带哪一块就可以(????)

A.①B.②

C.③D.④

3.如图，有两个长度相同的滑梯靠在一面墙上．已知左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，则这两个滑梯与地面夹角中∠ABC=32°，则∠DFE的度数是(????)

A.32° B.62° C.58° D.68°

4.如图在△ABD和△ACE都是等边三角形，则△ADC≌△ABE的根据是(????)

A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS

5.对于条件：①两条直角边对应相等；②斜边和一锐角对应相等；③斜边和一直角边对应相等；④直角边和一锐角对应相等；以上能断定两直角三角形全等的有

(????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6.如图，AD平分∠BAC，AB=AC，连接BD，CD，并延长相交AC，AB于点F，E，则此图形中有几对全等三角形(????)

A.3对B.4对

C.5对D.6对

7.如图，AC=CE，∠ACE=90°，AB⊥BD，ED⊥BD，AB=5cm，DE=3cm，则BD等于(????)

A.6cm B.8cm C.10cm D.4cm

8.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”，如图，四边形ABCD是一个筝形，其中AD=CD，AB=CB，詹姆斯在探究筝形的性质时，得到如下结论：

①AC⊥BD；②AO=CO=12AC；③△ABD≌△CBD，

其中正确的结论有(????)

A.0个B.1个C.2个D.3个

9.如图，在△ABC中，AD为∠BAC的平分线，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，△ABC面积是28cm2，AB=16cm，AC=12cm，则DE的长为(????)

A.2B.2.4

C.3D.3.2

10.如图，△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D是斜边BC的中点，DE⊥DF，若AB=8cm，则四边形AEDF的面积为(????)

A.64B.32

C.16D.8

二、填空题（本大题共5小题，共15.0分）

11.如图，△ABC≌△DEF，请根据图中提供的信息，写出x=______．

12.如图，点D在AC上，且AD=CD，要使△ABC≌△ABD，可补充的一个条件是：______(写一个即可)．

13.如图，已知△ABC中，∠ABC=45°，AC=4，H是高AD和BE的交点，则线段BH的长度为______．

14.如图，已知△ABC中，点D为BC上一点，E、F两点分别在边AB、AC上，若BE=CD，BD=CF，∠B=∠C，∠A=50°，则∠EDF=______°.

15.如图①②③，E，D分别是等边三角形ABC、正四边形ABCM、正五边形ABCMN中∠C的两边上的点，且BE=CD，DB交AE于点P.已知图①中，∠APD的度数为60°，图②中，∠APD的度数为90°，则图③中，∠APD的度数为______．

三、解答题（本大题共8小题，共75.0分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）

16.(本小题6.0分)

如图，点B，E，C，F在同一条直线上，∠A=∠D，∠B=∠DEF，BE=CF，求证：AC/?/DF．

17.(本小题6.0分)

如图，BD⊥AC于点D，CE⊥AB于点E，AD=AE.求证：BE=CD．

18.(本小题8.0分)

已知△ABC与△CDE都是等腰直角三角形，∠ACB=90°，∠DCE=90°，连接BE，AD，相交