2022国际中文教师证书考试笔试习题第三部分综合素质4.pdfVIP

真题（二）

解析与答题技巧

1~5CCACD

1不用看标点符号，就看反问句就行了

2C主语是“他的篮球”，谓语是“打”，

这是动词谓语句，不是主谓谓语句。

3“学了3年汉语了”表示现在仍在进行。

4就是C

5D学生需要说“是吃的吗？”“是喝的

吗？”“是玩的吗？”，正好就是句③的

6~9CDAB

6第一个字是甲骨文，第二个是小篆

7就是《大学》

8A家徒四壁

9就是考语文功底呢

10~13DBCA

10“明”是会意字，“时”是形声字，

（繁体字是“日+寺”，“寺”是声旁）

答案选D，“取”是会意，“背”是形声

11“青天”是偏正，“宫阙”是联合

答案选B，“雪亮”偏正，“本末”联合

A车辆：补充云海：偏正

C胭脂：单纯词，来自西域马虎：单纯词

D黑手：偏正游子：偏正

12“把酒问青天”，动词

A量词

B介词

C动词

D“把子”是一个词，名词

13语文功底题，略

14~16BAB

14就是时量补语。（“打太极拳”和“买菜”都

是短语，连词都不是，当然也不是离合词！）

15句①“起来”是谓语，意义是“起床”，

句③“起来”是补语，意义是“动作开始并

继续”，就算不知道读音也能选出来答案是A。

16句②是“打一个小时太极拳”，

结构是“持续动词+时量补语+宾语“。

A瞬间动词+宾语+时量补语。

C持续动词+代词+时量补语

D持续动词+时量补语。

复合趋向补语的发音：

截图来自

《现代汉语词典》

17~20AABB

17红色方框里面的都是结果补语。

18换句话说，你最需要讲的是什么？就是A

其他的差异太小，就算混着用也不会错到离谱，

而且“或许，缓慢，清晰”都比课文级别更难，

这个级别的学生不大容易接触到。

19蓝色圆圈里的是离合词。

20根据单词语法，判断这篇课文适合HSK三级学生。

A二级B三级+C四级+D四级++

21~24AAAB

21

A“根据”介词，“却”副词，“好像”在这里

是副词，用法都得讲。

22“好像”：副词，表示不太确定的感觉；

（动词：有点像：他们一见面就好像多年的老朋友。）

23要知道“语体色彩”指的是“书面语和口语”，

24回到材料里面看课型！口语课！

A用单词造句不是交际性练习

B是口语练习，有交际性，与课文相关，选它！

C口语课不能留写作文的作业啊

D与课文内容不符，课文是介绍电影，这个是介

绍人。

25~30DBABCB

25动词，“喜欢”辣的，与D一致

26句③是“因为”的意思，与B一致，“因为

说话人的地位低下就不采纳他正确的意见”，

A和C是根据、凭借的意思，

D表示数量的界限或范围。

27（红色的是韵头。记：韵头就是介音）

AchumingBhuaiiangCchuancaiDqiüan

28数这两个字右面的笔画数，就是声调，选B

29四大菜系，川鲁粤淮（苏）

30B没有必要介绍“於”字

31~34CDCD

31C，都是象形，汉字有“鼬、鼩、鼱、

彪”等。

32发音成阻方法，就是发音部位（发音

方法叫除阻方法），写出声母：

Ashh