外国语学院商务英语专业人才培养方案.pdfVIP

外国语学院

商务英语专业人才培养方案

专业代码：050262

一、专业简介

商务英语专业为全日制本科专业，是以英语语言文学、应用经济学、工商管理学为主要

支撑学科的应用型本科专业。本专业核心课程包括综合商务英语、商务英语阅读、商务英语

写作、商务英语听说、商务英语翻译、国际贸易实务、国际市场营销、国际商务谈判、英语

演讲与辩论、英语语言学、商务跨文化交际等。本专业以“一带一路”、“互联网+”等国家

战略为指导，以市场为导向，以应用为目标，以校企合作为特色，坚持立足学生实际，以外

贸、经管类大型企业为实践基地，充分利用互联网技术和新媒体信息技术，全面提升学生的

英语语言能力、外贸业务素质和创新创业技能，服务地方经济社会发展。

二、培养目标

本专业旨在培养思想政治素质坚实、道德素质和职业素质高、身体与心理素质好、人文

素养与科学精神兼备，掌握扎实的英语语言基础知识和相关商务专业知识，熟悉文学、经济

学、管理学和法学等相关理论知识，掌握国际商务基础理论与实务，跨文化能力、商务沟通

能力、创新创业能力和电子商务实践能力强，具有中国情怀、国际视野和社会责任感，符合

地方经济社会发展和对外交流与合作需要，能够熟练使用英语从事国际商务、国际贸易、跨

境电子商务等涉外领域工作的国际化复合型人才。

本专业学生毕业5年后应达成以下发展预期：

1.【爱国敬业】拥护中国特色社会主义，践行社会主义核心价值观，有强烈的民族自豪

感和民族自尊心，热爱祖国，热爱人民，坚定四个自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦

而不懈努力；以正确的世界观、人生观和价值观指引事业发展和个人成长，工作中秉持荣辱

意识、集体意识和大局意识，诚实守信、互助协作；对行业充满热情，爱岗敬业，乐观向上

坚忍不拔，善于独立思考、发现问题、分析问题并解决问题。

2.【理实交融】英汉语言功底扎实、文化背景知识丰富和跨文化交流意识强烈，熟悉经

济学、管理学和法学相关基础专业知识、相关国际商务领域规则惯例及国际商务活动中的相

关环境因素；商务英语运用能力、跨文化沟通技巧、良好的思辨能力、量化思维能力突出

数字化信息素养高，商务分析决策和实践能力较强，领导、管理、协调和沟通能力突出。

3.【持续成长】积极适应职场变化，善于自我调整，积极主动地学习行业、岗位前沿知

识；已经具备良好的学习习惯和自律能力，能够正确认识自我，善于在同外界沟通交流中不

断完善自我，有较强的持续学习意识和能力；积极包容开放，积极主动接触新思想、新事物

开拓进取、锐意创新。

三、毕业要求

商务英语专业学生修完四年课程毕业时应具备以下方面知识、能力和素质：

【1.家国情怀】以正确的世界观、人生观和价值观指引商务接待和对外经贸活动，思想

政治品质和道德品情操良好，人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感较强，了解国情

社情民情，践行社会主义核心价值观。

【2.职业规范】人文社会科学素养、社会责任感较强，能够在商务实践中理解并遵守

商务职业道德和规范，履行责任。

【3.通达商务】英语基础知识和商务知识扎实，掌握必备的研究方法，了解商务英语

等专门用途英语行业最新动向和发展趋势，不断更新个人知识储备，历练语言应用技能。

【4.批判思维】批判性思维和创新能力强。能够发现、辨析、质疑、评价国际经贸行

业和企事业单位商务英语活动中的语言、商务现象和问题，形成较为完善的个人思辨性观点

并能够完整、清晰、充分地表达个人观点。

【5.实践能力】能够认知、分析和解决复杂的经贸业务、翻译沟通和文化交流问题。

能够对商务英语领域复杂的跨语言、跨文化交际问题进行综合分析和研究，并提出相应对策

或解决方案。

【6.技术融合】灵活运用现代信息技术。充分利用现代信息技术、互联网技术、虚拟

仿真技术和大数据技术辅助市场分析、商务翻译、产品营销和商务信息传播，能够恰当应用

现代技术手段和工具进行项目设计、实施。

【7.沟通技巧】思维清楚和沟通表达能力较强。能够就复杂的商务问题与业界同行及

社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写商务英语报告、英语备忘录、英语调查问卷等。并

具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

【8.团队意识】乐于协作、善于合作。能够适应多学科、多语言、多文化背景团队成

员展开项目合作运营，和谐相处，协作共事，并在团队活动中