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绪论

一、历史教学论的课程目标

第一，了解当前中学历史课程改革及课堂教学的概况，掌握中学历史教学的基本理论知识和基本技能。

第二，初步掌握进行教学研究的基本方法，能够进行教学反思，尝试写作历史教学论文，通过教学研究提高教学理论和实践水平。

第三，树立正确的价值观、人生观和职业道德，激发对教师职业的热爱。二、历史教学论的课程目标

第一，了解当前中学历史课程改革及课堂教学的概况，掌握中学历史教学的基本理论知识和基本技能。

第二，初步掌握进行教学研究的基本方法，能够进行教学反思，尝试写作历史教学论文，通过教学研究提高教学理论和实践水平。

第三，树立正确的价值观、人生观和职业道德，激发对教师职业的热爱。三、历史教学论的课程内容

第一，中学历史课程的目标。

第二，中学历史课程的知识体系和内容。第三，中学历史教学的基本理论。

第四，中学历史教学的方式和方法。第五，中学历史教学评价。

第一章历史课程论

第一节历史课程的沿革一、什么是历史课程

（一）课程的定义

1、课程是知识 2、课程是经验 3、课程是活动

（二）什么是历史课程

历史课程有狭义和广义之分。狭义的历史课程是指历史学科和历史活动的总和，包括历史教学计划、历史教材、历史教学活动等。广义的历史课程指的是学校教育中为学生提供和重建的人类历史知识和历史经验的总和。

二、在中学设置历史课程的价值取向

（一）