2024学年同步备课精选高中生物4.2生物多样性及其保护课件新人教版选择性必修.pptx

4.2生物多样性及其保护【教学过程】TeachingProcess生物多样性的价值1.概念图生物多样性丧失的原因2.课堂教学内容保护生物多样性的措施3.教学总结、综合典型习题4.课堂练习巩固规律总结问题探讨1986年，我国科学家在长白山地区发现了一种新的蛩蠊目昆虫，后被命名为中华蛩蠊（Galloisianasinensis），它填补了我国蛩蠊目昆虫的空白，目前被列入国家一级保护动物名录。中华蛩蠊1.中华蛩蠊看上去似乎毫不起眼，为什么要对它进行保护呢？2.如果人类不进行保护，像中华蛩蠊这样的稀有物种就会灭绝吗？保护生物多样性（生物多样性具有重要的价值）。中华蛩蠊的特点：适合生存的生境十分有限、生活周期相对较长、数量稀少。所以如果不进行保护，中华蛩蠊很有可能会走向灭绝。一、生物多样性及其保护1.生物多样性生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。遗传（基因）多样性地球上所有生物所携带的遗传信息的总和，这是生物多样性的根本原因生物多样性自然界中每个物种都具有独特性，从而构成了物种多样性遗传多样性指的是地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化，还包括生态系统的组成、结构和功能等随着时间的变化而变化的多样性生态系统多样性一、生物多样性及其保护2.生物多样性的价值思考?讨论：分析生物多样性的价值资料1：红树林广布于东南沿海的潮间带，生存着多种生物，是海岸的天然防护林。由于人的围海造地和人工养殖、以及建筑、薪柴之需等，红树林的面积日益缩小。生态系统物种基因资料2：家蝇会传播疾病，但也可以为植物传粉。模仿蝇眼可制成蝇眼照相机。资料3：野生水稻产量低，抗病性强。它与种植水稻在基因组成上是有差别的。一、生物多样性及其保护2.生物多样性的价值思考?讨论：分析生物多样性的价值讨论：1.红树林的消失对沿海陆地有哪些影响？又将影响那些生物的生存？红树林是海岸的天然防护林，红树林消失将会直接影响沿海陆地的生态系统，这对沿海地区人们的生活和生产都有很大的影响。红树林消失会使潮间带多种水鸟因生态环境的改变而无法存活和繁衍。还会影响周围生态环境，从而影响更多生物生存。2.栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说，有哪些利用价值？育种工作者可以利用基因工程等现代生物技术，将野生种中人类所需求的某些优良基因导入相应的栽培品种并使之表达，从而获得具有这些优良性状的栽培品种一、生物多样性及其保护2.生物多样性的价值实用意义的价值非实用意义的价值直接价值尚不清楚的价值生态价值价值间接价值潜在价值一、生物多样性及其保护2.生物多样性的价值（1）生物多样性的直接价值实用意义的价值非实用意义的价值食用药用旅游观赏科学研究文学艺术创作工业原料人类的食物基本来源于种植农作物和养殖家畜、家禽及海产品。绝大多数药物来自植物、动物、微生物的代谢产物。为人类提供了众多生产原料。在生态旅游、科学研究、艺术创作等方面具有重要价值。一、生物多样性及其保护生物多样性的间接价值明显大于直接价值2.生物多样性的价值（2）生物多样性的间接价值主要体现在调节生态系统的功能上湿地蓄水防洪调节气候植物光合作用固碳供氧森林草地防风固沙保持水土某种兰花和给其传份的蛾还体现在促进生态系统中基因流动和协同进化方面一、生物多样性及其保护对大量的野生生物，目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在价值。2.生物多样性的价值（3）生物多样性的潜在价值黄花蒿不起眼的野草（过去）用于各类疟疾治疗（现在）潜在价值≠没有价值一、生物多样性及其保护生物进化中本有物种灭绝，人类活动加快物种灭绝速度3.生物多样性丧失的原因掠夺式的利用生存环境破坏环境污染农林业品种单一化外来物种的盲目引入主要表现为某些物种的栖息地丧失和碎片化滥捕乱猎过度采伐主要一、生物多样性及其保护3.生物多样性丧失的原因批判性思维有些威胁生物多样性的生产建设活动，不一定都是人类主观上要对野生物种赶尽杀绝。例如修建高速公路、铁路造成某些野生物种栖息地的碎片化。这给你什么启示？要特别警惕人类无意中铸大错。在进行生产建设活动前，要预先进行环境影响评估，并统筹考虑社会、经济、人民生活等多方面的因素，作出最合理的决策（遵循生态工程基本原理）。一、生物多样性及其保护3.生物多样性丧失的原因链接生活在有些地方，某些人喜欢通过“放生”来表示自己有爱心，他们从市场上买来动物，放归自然环境。放生的动物中，有些不是本地物种。你如何看待这样的做法？方式不当一、生物多样性及其保护4.生物多样性的保护主要保护对象为南亚热带地带性森林植被（1）就地保护在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等。鼎湖山自然保护区意义：是对生物多样性最有效的保护青海湖鸟岛自然保护区扎龙自然保护区一、生物多样性及