高二年级必修五数学知识点【最新7篇】.pdfVIP

高二年级数学必修五知识点总结篇一

1.数列定义：

如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，这个数列就

叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，公差常用字母d表示。

等差数列的通项公式为：an=a1+(n-1)d(1)

前n项和公式为：Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2(2)

以上n均属于正整数。

2.解释说明：

从(1)式可以看出，an是n的一次函数(d≠0)或常数函数(d=0)，(n，an)排在一条

直线上，由(2)式知，Sn是n的二次函数(d≠0)或一次函数(d=0，a1≠0)，且常数项

为0。

在等差数列中，等差中项：一般设为Ar，Am+An=2Ar,所以Ar为Am，An的等差

中项，且为数列的平均数。

且任意两项am，an的关系为：an=am+(n-m)d

它可以看作等差数列广义的通项公式。

3.公式：

从等差数列的定义、通项公式，前n项和公式还可推出：a1+an=a2+an-1=a3+an-

2=…=ak+an-k+1，k∈{1,2,…,n}

若m，n，p，q∈N_，且m+n=p+q，则有am+an=ap+aq，Sm-1=(2n-1)an，

S2n+1=(2n+1)an+1，Sk，S2k-Sk，S3k-S2k，…，Snk-S(n-1)k…或等差数列，等等。

4.基本公式：

和=(首项+末项)×项数÷2

项数=(末项-首项)÷公差+1

首项=2和÷项数-末项

末项=2和÷项数-首项

末项=首项+(项数-1)×公差

高二年级数学必修五知识点总结篇二

空间直线与直线之间的位置关系

(1)异面直线定义：不同在任何一个平面内的两条直线

(2)异面直线性质：既不平行，又不相交。

(3)异面直线判定：过平面外一点与平面内一点的直线与平面内不过该店的直线是

异面直线

异面直线所成角：作平行，令两线相交，所得锐角或直角，即所成角。两条异面直

线所成角的范围是(0°,90°],若两条异面直线所成的角是直角，我们就说这两条异面

直线互相垂直。

(4)求异面直线所成角步骤：

A、利用定义构造角，可固定一条，平移另一条，或两条同时平移到一些特殊的位

置，顶点选在特殊的位置上。

B、证明作出的角即为所求角

C、利用三角形来求角

(5)等角定理：如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行，那么这两角相等或

互补。

(6)空间直线与平面之间的位置关系

直线在平面内，有无数个公共点。

三种位置关系的符号表示：aαa∩α=Aaα

(7)平面与平面之间的位置关系：

平行，没有公共点；αβ

相交，有一条公共直线。α∩β=b

高二年级数学必修五知识点总结篇三

基本初等函数有哪些

基本初等函数包括以下几种：

(1)常数函数y=c(c为常数)

(2)幂函数y=x^a(a为常数)

(3)指数函数y=a^x(a0,a≠1)

(4)对数函数y=log(a)x(a0,a≠1，真数x0)

(5)三角函数以及反三角函数(如正弦函数：y=sinx反正弦函数：y=arcsinx等)

基本初等函数性质是什么

幂函数

形如y=x^a的函数，式中a为实常数。

指数函数

形如y=a^x的函数，式中a为不等于1的正常数。

对数函数

指数函数的反函数，记作y=logaax，式中a为不等于1的正常数。指数函数与对

数函数之间成立关系式，logaax=x。

三角函数

即正弦函数y=sinx，余弦函数y=cosx，正切函数y=tanx，余切函数y=cotx，正割

函数y=secx，余割函数y=cscx(见三角学)。

一、导数的应用

1.用导数研究函数的最值

确定函数在其确定的定义域内可导(通常为开区间)，求出导函数在定义域内的零点，

研究在零点左、右的函数的单调性，若左增，右减，则在该零点处，函数去极大值；

若左边减少，右边增加，则该零点处函数取极小值。学习了如何用导数研究函数的

最值之后，可以做一个有关导数和函数的综合题来检验下学习成果。

2.生活中常见的函数优化问题

1)费用、成本最省问题

2)利润、收益问题

3)面积、体积最(大)问题

二、推理与证明

1.归纳推理：归纳推理是高二数学的一个重点内容，其难点就是有部分结论得到一

般结论，*的方法是充分考虑部分结论提供的信息，从中发现一般规律；类比推理

的难点是发现两类对象的相似特征，由其中一类对象的特征得出另一类对象的特征，

*的方法是利用已经掌握的数学知识，分析两类对象之间的关系，通过两类对象已

知的相似特征得出所需要的相似特征。

2.类比推理：由两类对象具有一些类似特征和其中一类对象的一些已知特征，推