数学 科学记数法 说课稿 PPT.pptxVIP

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教学过程

教法与学法

教学耳难点

教学目标

教学分析

板书让计

时作安排

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教学分析

1、教材分析

《科学记数法》是在学生学习了有理数的乘方知识后，安排了一节与现实世界中的数据(尤其是大数)相关的教学内容，一方面让学生感受到现实宏观世界中的大数，培养学生《数学新课程标准》中的六大核心之一：数感。另一方面又通过对较大数学信息作出合理的解释和推断时，学会用科学的、方便的方法表示大数，同时为今后用科学记数法表示微观世界中较小的数据奠定了基础。

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2、学情分析

七年级的学生充满着好奇和兴趣，对于很大的数或多或少都有些期待和好奇，所以用有趣的课堂带领他们去重新认识数，让他们知道如此大的数是可以由简便方法记的。

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①了解科学记数法的定义

②学会用科学记数法表示大数

③对用科学记数法表示的数进行简单的运算

2.词程与方法目标

①积累是故学活动经验，发展数感。

②学会与人合作，与人交流。

3.情感态度与价值观目标

①感受数学与生活的密切联系，开拓学生的视野，激发学生学习的热情。

②通过科学记数法方便简洁的表述大数，感受数学的简洁美。

③让学生通过对现实生活中的大数的背景知识的了