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八年级上册语文13、《唐诗五首》专项复习测试卷
(考试时间:60分钟,总分:80分)
班别:姓名:分数:
一、《野望》
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
1、下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()(3分)
A.首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的句子,暗含诗人归隐之后尝耕东皋之意。
B.颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。
C.颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。
D.尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。
2、请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。(3分)
3、第一、二句描绘了怎样的画面?(2分)
4、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
二、《黄鹤楼》
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
1、下列对这首诗分析不恰当的一项是()(3分)
A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间
的邈远。
B.颈联描写登楼所见之景,天地之间阳光朗照,远远望去,连天的衰草凄清荒芜。
C.尾联借景抒情,以夕阳西下江面烟波浩渺之景,寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄
苦思乡之情,而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。
D.全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,为咏黄鹤楼诗作之绝唱,历来为人传诵。
2、下列对这首诗歌的赏析,不恰当的一项是()(3分)
A.开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发了寂寞惆怅之情,气势雄浑,感情真挚。
B.后四句想象在天晴时登楼远眺,由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象,文势波澜
起伏。
C.尾联紧承上联,用烟波浩渺的长江烘托作者的归思,与开头意境相应,情融景中。
D.此诗起承转合出神入化,文思如行云般富于变化,历来被推崇为咏黄鹤楼诗作的绝
唱。
3、诗歌中有两个“空”字,请结合诗意进行赏析。(4分)
4、诗中最能概括作者感情的是哪一个字?请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种情
感的。(3分)
5、“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”这一联描绘了怎样一幅画面?(3分)
6、李白用“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”来评价该诗,难道这首诗仅在写景方
面有独到之处吗?请说说你的看法。(3分)
三、《使至塞上》
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1、下面对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是()(3分)
A.首联以简练的笔墨写自己奉命出使。“单车”是说随从不多,规格不高。“欲问边”
交代了出使的目的,即前往边塞慰问将士。
B.颔联两句一虚一实,既叙事又写景。诗人将自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁,暗
写自己被排挤出朝廷的飘零、孤寂之感。
C.颈联历来为人称道。“孤烟”本显苍凉,“直”却给人劲拔、坚毅之态;“落日”
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