温丽颖物理八年级下册第七单元创新作业设计.docxVIP

附件1：

初中物理学科八年级下册第七单元作业设计

设计教师（教研组） 温丽颖

报送单位：秦皇岛市海港区杜庄学区初级中学报送时间： 2017.6

初中物理八年级下册第七单元作业设计

一、单元主题：认识力、感知力、探究力

从生活走向物理，从物理走向社会二、单元学习目标：

认识力的作用效果，知道力的三要素，能用力的图示或示意图描述力

认识弹力，知道弹簧测力计的原理，会使用弹簧测力计测量力的大小

认识重力，知道重力的方向、重心、重力的施力物体，理解重力的大小与质量成正比，会用公式G＝mg计算重力

知道滑动摩擦、滚动摩擦和静摩擦的存在，培养学生初步的观察能力；知道在一般情况下，滚动摩擦比滑动摩擦小；知道影响滑动摩擦力大小的因素，知道增大或减小摩擦力的方法

三、单元教学课时：6课时

四、单元重点、难点：力的概念和作用效果，力的示意图，弹力、重力、滑动摩擦力的概念，正确使用弹簧测力计测量力的大小，实验探究滑动摩擦力大小的影响因素

五、课时作业设计

第一课时《力》作业设计

作业设计目标:

1、能分析简单情况下受力物体和施力物体；知道物体间力的作用是相互的；知道力的两种作用效果

2、通过学习活动，使学生具有对科学的求知欲，乐于探索自

然现象和日常生活中的物理学的道理。作业设计内容

1、小组合作交流，从大量的生活实例中认识力，以及力的作用效果，从效果中感知力，遵循从生活走向物理，从物理走向社