苏教版五年级下册数学第三单元检测卷.docVIP

苏教版五年级下册数学第三单元检测卷.doc

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苏教版五年级下册数学第三单元检测卷

第三单元检测卷2010-3一、填空。

1(24的因数有(),32因数有(),24和32的公因数有(),24和32的最大公因数是()。2.在每组数的后面的()里填上它们的最大公因数,[]里填上最小公倍数。

10和30()[]45和5()[]4和5()[]12和8()[]26和52()[]13和26()[]3.两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是()。

4.三个连续的自然数,它们的最小公倍数是60,这三个数可能是()或者()。

5.按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1.两个数都是素数(),两个数都是合数(),一个质数一个合数()。6.如果a=2×3×7,b=2×3×5,那么a和b的最大公因数是()。7.8和12的最大公因数与最小公倍数是()

8.两个相邻偶数的和是18,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。

9.用0,1,2三个数字组成的2,3,5的公倍数中,最小的是(),最大的是()。

10.两个互质数的最小公倍数是91,这两个数的和最大是()。二、判断。新课标第一网

1.一个数没有最大公因数,也没有最小公倍数。()2.奇数和偶数的最小公倍数就是这两个数的积。()

3.已知两个数的最大公因数是8,这两个数所有的公因数有4个。()4.所有偶数(0除外)的最大公因数是2.()5.任意两个数的乘积一定是这两个数的公倍数。()

)6.大数是小数的倍数,大数就是两个数的最大公因数。(7(1和所有非0自然数都没有公因数。()8.奇数与1相加一定得偶数。()9.16和4的最小公倍数是64.()10.连续的四个自然数中,一定有一个数是4的倍数。()三、选择。

1.a与b的最大公因数是1,最小公倍数是()。

A(1B(aC(bD.ab

2.6m=n,m和n的最小公倍数是()。

A(mB(nC(6D.6m

3.两个数的()的个数是无限的。

A(公因数B(公倍数C(最大公因数D.最小公倍数4.如果m、n的最大公因数是8,那么m和n的公因数有()个

A(1B(2C(3D.4

5.a和b最大公因数是5,那么a和b不可能是()

A(15和25B(5和8C(35和406.有三个数,它们的最大公因数是6,那么这三个数的公因数是()

A(1,2,3,4B(2,3C(2,3,67.两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数是()。

A(15和90B(30和60C(45和908.一个两位数个位是最小的合数,十位数是最小的素数,这个数是()

A(12B(24C(42

9.一个数的最大的因数是36,它的最小倍数是()。

A(12B(3C(36

10.能被2、3、5除都余1的最小的数是()

30B(31C(61A(

四、解决问题。

1(假期里,张老师每6天到校一次,朱老师每10天到校一次。如果7月10日两人同时到校。问下一次两人同时到校是哪一天,

2.有一张长方形纸,长70cm,宽50cm。如果要将这张长方形纸剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最大是几厘米,

3.一个长方形的面积是24平方厘米,它的长和宽都是整厘米数。这样的长方形有几种,分别写出来。

4.一个长方形纸片长28厘米,宽22厘米,在纸的四边留2厘米的空白,然后把中间的长方形分成若干个相同的正方形。正方形的边长最大是多少厘米,

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5.甲、乙两个数的积是864,甲、乙两数的最小公倍数是72,甲、乙两数的最大公因数是多少,

6.一篮鸡蛋,3个3个地数,最后多1个;5个5个地数,最后还是多1个。这蓝鸡蛋至少有多少个,

7.五年级一班开展了“献一本书看百本书”的活动,杨坤同学拿来了自己全部的课外书,如果分成3组还多1本;分成6组,多4本;分成7组,多出5本。你知道他一人至少捐了多少本书吗,

8.把一张长5.6分米,宽3.2分米的长方形纸裁成大小相同的正方形,且没有剩余,最少可以裁多少个,

9.学校运动会即将召开,在长60米操场上插彩旗,原来从一端起每隔3米插一面彩旗。由于彩旗比较少,现改成每隔4米插一面。有些位置已经插好的就不需要重新插上,不需要重新插得彩旗有多少面,

10.把47块水果糖和39块巧克力分别分给同一组的同学,结果水果糖剩下2块,巧克力少1块。你知道这个组最多有几位同学吗,

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