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- 约6.05千字
- 约 9页
- 2024-01-03 发布于河南
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17松鼠
教学目标
1.认识“驯、矫”等8个生字,会写“鼠、秀”等11个字,会写“松鼠、乖
巧”等词语。
2.了解松鼠的特点,提炼梳理松鼠的相关信息,并分条记录。
3.通过对比,能体会说明性文章不同的语言风格。
教学重点
1.了解松鼠的特点,提炼梳理松鼠的相关信息,并分条记录。
2.通过对比,能体会说明性文章不同的语言风格。
课前准备
教师准备:1.搜集有关松鼠的文字、图片、影像资料和有关作者的资料。
2.制作多媒体课件。
3.用A4纸打印类文《狗》。
学生准备:查阅有关松鼠的资料、作者的资料。
课时安排
2课时。
第一课时
课时目标
1.认识“驯、矫”等8个生字,会写“鼠、秀”等11个字,会写“乖巧、清
秀”等13个词语。
2.阅读课文,整体感知课文内容,了解松鼠的外形特点。
教学过程
板块一猜谜导入,
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