3小学英语六年级上册Module7Unit2Pandas love banmboo作业设计.docxVIP

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2024-01-03 发布于广西
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3小学英语六年级上册Module7Unit2Pandas love banmboo作业设计.docx

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外研版六年级上册

Module7Unit2Pandaslovebamboo课时作业设计

必做作业：根底性作业

1.听说读口头作业〔5分钟〕

〔1〕听录音，跟读模仿课文〔根底作业，2分钟，作业难度☆

的掌握重点知识，并到达育人目的。

2.书面作业：课本42页Part3〔提高作业，2分钟，作业难度〕。

13Readandcomplete. 二支:

呼lieve]eat|lov.]LookM|sleg#]

Bears〔iketomwinter,butdogsdont.

Monkeysliketobananasandpandasbamboo.

A:Pandaseatmeat

B:Wow*Idontit!

4thephoto.Itsaphotoofmyfamily.

【设计意图】此题意在落实《课标》二级目标要求，引导学生稳固掌握所学语言意义、形式及功能，掌握最根底的语言知识，掌握本课时的重难点。即所学知识要高于教材又要源于教材。

选做作业：拓展性作业：〔10分钟，作业难度上〕

设计自己的小动物园：按照老师示范的动物简介牌，设计出有特色的动物园，可以通过网络查找小动物的相关信息，记录并分享：

【设计意图】此题是为学有余力的学生准备，一方面加深学生对本课时的重难点的理解，另一方面引导学生合理利用信息技术进行拓展学习，真正落实“不同的人在学习中得到不同的开展〞的理念，让学生通过网络搜索到更多的动物的信息，让他们了解自然界中不同的动物的习性及分布地，记录后分享给其他同学，这样做将课堂学习很自然的迁移到日常生活中，真正做到了英语学习的生活化，使学生能够学以致用。