高中物理教学课件人教版：§16-4碰撞上课.pptx

16.4碰撞

生活中的各种碰撞现象什么是碰撞呢？两个或两个以上的物体在相遇的极短时间内产生非常大的相互作用。

一、弹性碰撞和非弹性碰撞思考与讨论机械能守恒动量守恒在本章第1节开始的演示中，一个钢球与另一个静止的钢球相碰，如果两个钢球的质量相等，第一个钢球停止运动，第二个钢球能摆到同样的高度，说明这个碰撞过程中没有能量损失，碰撞过程能量守恒。想一想：思考碰撞过程中能量总是守恒的吗？

如图16.4-1，两个物体的质量都m，碰撞以前一个物体静止，另一个以速度v向它撞去。碰撞以后两个物体粘在一起，成为一个质量为2m的物体，以v′继续前进。碰撞中动能守恒吗？可以先根据动量守恒定律求出碰撞后的共同速度v′，也就是用v表示v′，然后分别计算碰撞前后的总动能。mmv静止2mv′碰撞中动量守恒：mv=2mv′分析：碰前动能：碰后动能：动量守恒机械能不守恒

2、碰撞的分类：①、弹性碰撞：②、非弹性碰撞：碰撞过程中机械能守恒的碰撞。碰撞过程中机械能不守恒的碰撞。完全非弹性碰撞：两物体碰撞后粘合在一起，以相同的速度运动，这时系统动能损失最大。

1、碰撞特点：①、时间特点：相互作用时间极短；③、动量守恒条件的特点：F内F外，外力可以忽略不计，系统动量守恒。②、相互作用力特点：在相互作用过程中，相互作用力先是急剧增大，然后急剧减小，平均作用力很大。。⑤、能量特点：碰撞前总动能Ek与碰撞后总动能Ek′满足：Ek≥Ek′。碰撞前后，系统动能不会增加。但爆炸后动能增加或或④、位移特点：碰撞、爆炸过程是在一瞬间发生的，时间极短，在物体发生碰撞、爆炸的瞬间，可忽略物体的位移，认为物体在碰撞、爆炸前后仍在同一位置。

3、研究弹性碰撞思考1：如何列式表达？假设物体m1以速度v1与原来静止的物体m2碰撞，碰撞后它们的速度分别v1′和v2′。我们任务是得出用m1、m2、v1表达v1′和v2′的公式。碰撞中动量守恒：碰撞中机械能守恒：m1m2v1思考2：如何解方程？

讨论：m1m2v1（1）m1=m2，即两物体质量相等：v1′=0，v2=v1——两物体交换速度（2）m1m2：v1′=v1，v2=2v1碰撞后第一个物体速度没变，第二个物体以2v1的速度被撞出去。（3）m1m2：v1′=－v1，v2=０碰撞后第一个物体以原速率被撞了回去，第二个物体仍然静止。

若在一光滑水平面上有两个质量分别为m1、m2的刚性小球A和B，以初速度v1、v2运动，若它们能发生碰撞（为一维弹性碰撞），碰撞后它们的速度分别为v1/和v2/分别是多大？讨论：碰撞中系统动量守恒：机械能守恒：m1m2v1v2

考点一、对碰撞问题的理解[典例]如图16-4-3所示，在光滑水平面的左侧固定一竖直挡板，A球在水平面上静止放置，B球向左运动与A球发生正碰，B球碰撞前、后的速率之比为3∶1，A球垂直撞向挡板，碰后原速率返回。两球刚好不发生第二次碰撞，A、B两球的质量之比为________，A、B碰撞前、后两球总动能之比为________。[思路点拨](1)B与A碰撞过程A、B组成的系统动量守恒。(2)B球碰后的速度方向与碰前方向相反。(3)两球刚好不发生第二次碰撞的条件是B与A碰撞后两球速度大小相等。4∶19∶5

1．在光滑水平面上，一质量为m、速度大小为v的A球与质量为2m且静止的B球碰撞后，A球的速度方向与碰撞前相反。则碰撞后B球的速度大小可能是()A．0.6v B．0.4vC．0.3vD．0.2v2.如图16-4-4所示，木块A、B的质量均为2kg，置于光滑水平面上，B与一轻质弹簧的一端相连，弹簧的另一端固定在竖直挡板上，当A以4m/s的速度向B撞击时，由于有橡皮泥而粘在一起运动，那么弹簧被压缩到最短时，弹簧具有的弹性势能大小为()A．4J B．8JC．16J D．32JAB

考点二、碰撞与爆炸的对比【思考】碰撞与爆炸有什么不同？判断碰撞类问题的三个依据:(1)系统动量守恒，即：p1＋p2＝p1′＋p2′。(2)系统动能不增加，即：Ek1＋Ek2≥Ek1′＋Ek2′或(3)速度要合理若碰前两物体同向运动(追碰)，则：v1v2追碰后，若两物体同向运动，则：v1′≤v2′

考点二、碰撞与爆炸的对比[典例](多选)如图16-4-5所示，在光滑的水平支撑面上，有A、B两个小球，A球动量为10kg·m/s，B球动量为12kg·m/s，A球追上B球并相碰，碰撞后，A球动量变为8kg·m/s，方向没变，则A、B两球质量的比值为()A．0.5 B．0.6C．0.65 D．0.75BC

1．甲、乙两铁球质量分别是m1＝1kg，m2＝2kg，在光滑平面上