3.2 细胞器之间的分工合作 课件 高一上学期生物人教版(2019)必修1.pptxVIP

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  • 2024-01-05 发布于内蒙古
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3.2 细胞器之间的分工合作 课件 高一上学期生物人教版(2019)必修1.pptx

;光学显微镜下的显微结构;电子显微镜下的亚显微结构;;;书本P92线粒体的电镜照片;;;;;;;;;;;;;细胞的“消化车间”;;;1、主要成分:纤维素和果胶;;细胞器之间的分工;;细胞器之间的分工;光学显微镜下可见的细胞器:;细胞器之间的分工;11核糖体;1线粒体 A与动物细胞的有丝分裂有关

2溶酶体 B进行光合作用的场所

3液泡 C蛋白质的加工和发送

4核糖体 D合成蛋白质的场所

5高尔基体 E为细胞生命活动提供能量

6中心体 F分解衰老、损伤的细胞器

7内质网 G蛋白质的合成和加工以及 脂质合成的场所

8叶绿体 H储存物质,使植物细胞坚挺;课堂小结;细胞膜;线粒体;线粒体(供能);思考:;内质网的膜面积_____;同一元素中,质子数相同、中子数不同的原子为同位素,如16O、18O,12C与14C。

用物理性质特殊的核素来标记化学反应中原子的去向,就是同位素标记法。

高中教材涉及的放射性核素有3H、14C、35S、32P,非放射性核素有18O、15N等。;;;;;;;;;;“动力车间”___________________。

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