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政治七年级(下)考纲知识点
做自尊自信的人
第一课爱惜无价的自尊
一、自尊自信人人都需要的
2.自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、欺侮。
3.一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。
4.别人欣赏我们的长处,不耻笑我们的弱点与缺陷,这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。
5.真正有自尊心的人,必然是知耻的人。
6.知耻是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊
7.虚荣心:是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
二、尊重别人是我的需要
1.尊重别人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
2.我们有责任去关心别人的自尊,维护别人的尊严。
3.要想赢得别人的尊重,一方面要尊重别人。
三、彼此尊重才干赢得尊重
1.自尊的人最看重自己的人格。
3.自尊者达观:不必太在意别人的议论和态度,要适度自尊。
4.尊重别人的最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重别人的劳动,尊重别人的人格。
5.如何尊重别人?⑴一方面,要善于欣赏、接纳别人;⑵另一方面,不做有损别人人格的事情。
6.尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的下面效应。
第二课扬起自信的风帆
一、“我能行!”
1.每个成功者都相信“我能行”。
2.“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。
3.自信,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目的。
4.自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人,轻视自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢尝试;⑵自负的人,自认为了不起,过高的估计自己,看不起别人,自认为是。二、自信是成功的基石
1.自负与自卑都是以我为中心,以我为中心的心态会使他远离成功。
2.自信有助成功自信者良好的心理品质:⑴乐观,⑵好奇,⑶专注。
三、唱响自信之歌
1.有了自信才干有成绩,有成绩就会更自信。
2.看到我们学习、生活中的进步3.发现自己的长处,是自信的基础。
4.实力,才是支撑信心最重要的杠杆。
5.我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,的自信才有坚如磐石的根基。第三课走向自立
一、自己的事自己干
1.自立,就是自己的事情自己干。
2.自立在生活中的表现(举例)
二、辞别依赖走向自立
1.依赖思想的危害:⑴会使人丧失独立生活的能力和精神,会使人缺少生活的责任感,导致人格的缺陷。⑵只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和别人,走上违法犯罪的道路是。
2.辞别依赖,一个重要的表现是独立地生活。
3.自己的事自己负责的前提是要自主。(自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。)
4.自立与自主的关系:自立的前提是自主,自主的表现是自立。
5.有了独立自主的愿望,即自立的意识后,又该如何培养自己的自立能力呢?最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。多实践多锻炼。
6.请你谈:你如何“辞别依赖,走向自立”?⑴从思想上结识到依赖的危害,积极辞别依赖;⑵学会自主,它是自立的前提条件;⑶立足当前的生活、学习中的小事做起,多实践多锻炼。
第四课人生当自强
一、人生自强少年始
1.自强,就是对未来充满希望,永远向上,奋发进取。
2.自强精神表现在困难面前:⑴不低头,不丧气;⑵自尊自爱,不卑不亢;⑶敢于开拓,积极进取;⑷志存高远,执著追求
3.自强是,通向成功的阶梯。
4.自弃与自强是对立的。
5.自弃,是指自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取。
6.自弃的人最终将一事无成。
二、少年能自强
1.所有自强者共同的特点:对人生抱负执著追求。
2.自强的关键:战胜自我。自强的捷径:扬长避短。
3.人最大的敌人:自己。
4.少年如何才干自强?⑴树立对的的抱负;⑵战胜自身的弱点;⑶发挥自己的专长,扬长避短。就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,到达成功的彼岸。
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