公开课教案教学设计课件长春初中语文九下《醉翁亭记》PPT课件-(三一).pptVIP

合作探究1.是以什么为线索的?以“乐”为线索展开文章.

滁人游说明百姓和乐，太守才能尽情享受这“山水之乐”，体现了文章“与民同乐”的主旨。山水之乐四时之乐滁人游之乐宴酣之乐禽鸟之乐山林之乐太守之乐2.主旨是什么？环境:琅玡山醉翁亭酿泉环滁皆山人物：作亭者名之者命名之意写景：朝暮之景四时之景乐无穷游、宴：滁人游太守宴众宾欢太守醉归去：太守归而宾客从游人去禽鸟乐点题：太守之乐其乐乐-醉（与民同乐）练习：背诵课文中相关的句子自远而近从早到晚自春而冬山间夕照全景望之蔚然而深秀者……醉翁亭也若夫日出而林霏开……山间之朝暮也野芳发而幽香……山间之四时也夕阳在山……游人去而禽鸟乐也学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。?——?老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。?——?屈原1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外*乌兰浩特市七中田云*沿山路(名词作状语)欧阳修我欧阳修字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。“唐宋八大家”之一，北宋古文运动领袖。本文是作者被贬滁州所作。朗读课文注意文中的语气.借助工具书及课下注释疏通文意离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。人生自是有情痴，此恨不关风与月。

《玉楼春》庭院深深深几许

杨柳堆烟

……无计留春住

泪眼问花花不语

乱红飞过秋千去

《蝶恋花》平芜尽处是春山，行人更在春山外。

《踏莎行》欧阳修名句选二八女多娇，风吹落小桥。三魂随浪转，七魄泛波涛。谁家女多娇，何故落小桥。青丝随浪转，粉面泛波涛。歌记落水女郎戏和打油秀才门前一古树，两股大丫杈。春至苔为叶，冬来雪是花。一群大鸭婆，一同跳下河。白毛浮绿水，红掌拨清波。两人同登舟，去找欧阳修。修已知道你，你还不知修！环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。环：环绕、围绕表判断语气山谷表并列山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。山上(名词)沿山路(名词作状语)从水声潺潺而泻出于两峰之间峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也.作亭者谁?山之僧智仙也,名之者谁,太守自谓也.像鸟儿张开的翅膀的样子命名在称醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也情趣寄托领会“若夫日出而林霏开”雾气若夫日出而林霏开表顺承“云归而岩穴暝”云归而岩穴暝聚拢昏暗野芳发而幽香开放佳木秀而繁阴蔚然而深秀者秀丽发荣滋长风霜高洁高爽水落而石出者泻出于两峰之间出来显露四时之景不同，而乐亦无穷也。野芳发而幽香佳木秀而繁阴水落而石出风霜高洁峰回路转醉翁之意不在酒水落石出积累成语:形容山水名胜路径曲折复杂。