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忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
一年级下册语文教案识字6古
对今_人教(部编版)
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
6、古对今
教学目标:
知识与技能:
正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、
细、朝、霞、夕、杨”等12个生字,会
写田字格里的“古、凉、细、夕、李、
语、香”等7个生字。
正确、流利地朗读课文,了解课文内容。
过程与方法:
通过有趣的活动,让学生在轻松的课堂氛围内
学习;更好地掌握知识点。
2、鼓励学生利用生字和熟字的联系,采用多种
方法识记生字,培养学生独立识字的能
力。
情感态度与价值观:感受语言的对仗美,
培养收集对子和对对子的兴趣。学习重
点:学会本课的生字、新词。
重点、难点:
重点:学习生字,正确、流利、有感情地朗读
课文。
突破方法:学生通过“加一加”“减一减”掌握
绳子的字形,教师指导朗读。
难点:认识和理解相对的字词。
突破方法:学生多举例子、多练习。
教法与学法:
教法:迁移法、引导法
学法:读记法。
教学准备:多媒体课件
课时安排:2课时
第2页
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
第一课时
教学目标:
知识与技能:
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