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2018年高考数学讲练测【新课标版文】【讲】第二章函数与基本初等函数Ⅰ

第3节函数奇偶性与周期性

【考纲解读】

考点

考纲内容

五年统计

分析预测

函数的奇偶性与周期性

结合具体函数,了解函数奇偶性与周期性的含义.

2015新课标2，文

2014课标Ⅰ，文5

2016丙卷文16

2016乙卷理7

2017课标1，文8

2017课标=2\*ROMANII，文14

1.判断函数的奇偶性与周期性

2.备考重点：

(1)抽象函数的奇偶性与周期性；

(2)利用奇偶性与周期性求参数取值范围。

【知识清单】

1.函数的奇偶性

奇偶性

定义

图象特点

偶函数

如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有f(－x)＝f(x)，那么函数f(x)是偶函数

关于y轴对称

奇函数

如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有f(－x)＝－f(x)，那么函数f(x)是奇函数

关于原点对称

对点练习

【2017·西安铁中月考】下列函数为奇函数的是()

A.y＝eq\r(x) B.y＝ex

C.y＝cosx D.y＝ex－e－x

【答案】D

【解析】A，B中显然为非奇非偶函数；C中为偶函数.

D中函数定义域为R，又，∴为奇函数.

2.函数的周期性

(1)周期函数：对于函数y＝f(x)，如果存在一个非零常数T，使得当x取定义域内的任何值时，都有f(x＋T)＝f(x)，那么就称函数y＝f(x)为周期函数，称T为这个函数的周期.

(2)最小正周期：如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数，那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期.

对点练习

设是定义在R上的周期为2的函数，当x∈上的偶函数，那么a＋b的值是()

A.－eq\f(1,3) B.eq\f(1,3) C.eq\f(1,2) D.－eq\f(1,2)

【答案】B

【解析】依题意，且，∴，则.

【1-3】(2017·佛山质检)下列函数中，既不是奇函数，也不是偶函数的是()

A.y＝x＋sin2x B.y＝x2－cosx

C.y＝2x＋eq\f(1,2x) D.y＝x2＋sinx

【答案】D

【1-4】已知函数对一切，都有，则为 ()

A．偶函数 B．奇函数

C．既是奇函数又是偶函数D．非奇非偶函数

【答案】B

【解析】显然的定义域是R，它关于原点对称．

令，得，又∵，∴，即．∴

是奇函数，故选B．

【领悟技法】

判断函数的奇偶性，其中包括两个必备条件：

(1)定义域关于原点对称，这是函数具有奇偶性的必要不充分条件，所以首先考虑定义域；

(2)判断与是否具有相等关系或者相反关系.

在判断奇偶性的运算中，可以转化为判断奇偶性的等价关系式(奇函数)或

(偶函数)是否成立.

【触类旁通】

【变式一】判断下列函数的奇偶性：

（1）；（2）

【答案】（1）为奇函数；(2)为奇函数

【解析】(1)由，得定义域为，．

∵．∴为奇函数．

(2)的定义域为，关于原点对称，

当时，；

当时，；

当时，，也满足．

故该函数为奇函数．

【变式二】【2017北京，理5】已知函数，则

（A）是奇函数，且在R上是增函数 （B）是偶函数，且在R上是增函数

（C）是奇函数，且在R上是减函数 （D）是偶函数，且在R上是减函数

【答案】A

【解析】，所以函数是奇函数，并且是增函数，是减函数，根据增函数-减函数=增函数，所以函数是增函数，故选A.

考点2函数奇偶性的性质及应用

【2-1】已知定义域为的函数是奇函数，求的值．

【答案】

【解析】，,

，．

【2-2】2017广东梅州模拟若函数分别是上的奇函数、偶函数，且满足，则有()

A．B．

C．D．

【答案】D

【2-3】【2017辽宁沈阳东北育才学校模拟】若函数是奇函数，函数是偶函数，则

A.函数是奇函数B.函数是奇函数

C.函数是奇函数D.是奇函数

【答案】B

【解析】若函数是奇函数，函数是偶函数，对于选项A.设，则函数为非奇非偶函数，对于选项B.设，则，故函数是奇函数，选项B正确；对于选项C.设，则函数是偶函数，故选项C不正确；对于选项D.设，是偶函数，故选项D不正确；综上，正确的只有选项B,故选B.

【领悟技法】

1．已知函数的奇偶性求函数的解析式．

抓住奇偶性讨论函数在各个分区间上的解析式，或充分利用奇偶性产生关于的方程，从而可得的解析式．

2．已知带有字母参数的函数的表达式及奇偶性求参数．常常采用待定系数法：利用产生关于字母的恒等式，由系数的对等性可得知