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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

三年级语文知识点汇总

一

1、文学常识

1老子：老子，春秋时期楚国人，是我国古代伟大的哲学家和思想家，道家学派创始

人。存世有《道德经》，又称《老子》。

2孔子：孔子，名丘，字仲尼。春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教

育家。他也是儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。孔子编撰了我国第一部编年

体史书《春秋》。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及《史记·孔子世家》。

据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。

3神话

①概念：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一

种天真的解释和美丽的向往。

③中国传统神话举例：嫦娥奔月、牛郎织女、后羿射日、精卫填海、盘古开天、女娲

补天、大禹治水、夸父追日„„

4春联

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

①概念：春联属于楹联的一种，是一种独特的文学形式。

②概念：它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国

的文学形式。

③名联举例：一年四季春常在——万紫千红永开花——横批：喜迎新春春满人间百

花吐艳——福临小院四季常安——横批：欢度春节百世岁月当代好——千古江山今朝新

——横批：万象更新喜居宝地千年旺——福照家门万事兴——横批：喜迎新春

5名句

①温故而知新②三人行，必有我师焉

③学而时习之，不亦说乎④知之为知之，不知为不知，是知也

2、口语交际

1用自己的话复述课文内容

例如：用自己的话讲《盘古开天地》的故事

2说说自己家乡的古建筑

3、四字词语积累

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》

1“ABXX”式A与B为反义词远近闻名、黑白相间、轻重倒置

2“XAXB”式A与B为反义词舍近求远、头重脚轻、积少成多

3“AXBX”式A与B为反义词异口同声、左邻右舍、里应外合

二

1、词句积累

1三字句“ABB式”：圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、

雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花

2四字词语：风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目

不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有

3《三字经》三字句

人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不

成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

三

文言文翻译：直译句子，一字不漏文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本

的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。

诗歌：套用术语，分析诗句我们已经了解了很多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的

基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨，我

们现在需要记住的是，在了解了诗歌的类别和题干的要求后，先套用术语，再结合诗句分

析。

现代文阅读：明确文章主旨，看好题干要求做现代文阅读最要不得的方法是，先看题

目，然后拿题目往文章里套。拿到一篇文章，首先我们要快速阅读一遍，明确作者写这篇

文章的目的，作者对他所写的内容的感情，然后再看题目。