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Python程序设计教学基础实例

浙江省普通高中

Python程序设计教学基础实例

浙江省浦江中学方春林

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Python程序设计教学基础实例

目录

第一讲取数问题…………………..3

第二讲最值问题…………………..5

第三讲累加专题…………………..7

数字累加

字符串累加

第四讲秦九韶算法………………12

第五讲对称数（回文）…………..14

第六讲进制转换专题……17

十进制数转二进制数

二进制数转十进制数

二进制与十六进制相互转换

第七讲字符串专题……………23

字符串基本操作

字符串中取数字

字符串中取单词

字符串中统计

字符串加密

第八讲“数”问题……………..37

质数

最大公约数

斐波那契数列

第九讲约瑟夫问题……………….42

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Python程序设计教学基础实例

第一讲取数问题

中国象棋是中国的一种二人对抗性游戏的棋戏，可

以修心养性，陶冶情操，丰富文化生活，深受广大群

众的喜爱。玩象棋时，必须先确定动哪一个“棋子”，

然后将“棋子”移动到下一步；数学上计算两数之

和，要先确定是哪2个数做加法运算；在windows中

要删除某个文件，需要先选择要删除的文件，然后再

执行删除操作；……我们做任何事，必须先弄清对象，然后再执行相应的操作。

编写程序，就是将任务用计算机能看懂的语言一行行地写好，然后交给计算

机一步一步执行。计算机执行指令，也需要先确定要操作的对象，比如做加法指

令，必须确定要操作的两个数据。而很多时候，需要指定数据中获取需要的数据

——这就是取数问题。

根据目标数据类型不同，取数问题可以分为整数型中取数问题和字符串中取

数问题。下面分这两种类型分别讲解如何取数。

1.整数型

对于整数型数据，利用整除和取余方法获取各位上的数字

①已知一个两位数x，写出该数的个位数a及十位数b的python表达式

a=x%10#x除以10的余数就是个位数

b=x//10#整除10得到十位数

②写出三位数x的个位数a，十位数b，百位数c的python表达式

a=x%10

b=x//10%10(或者b=x%100//10)

c=x//100

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