小班数学《淘气的小爱》课件.pptxVIP

汇报人:XX2023-12-19小班数学《淘气的小爱》课件

目录CONTENCT课程介绍与目标数学知识点梳理淘气小爱故事情境解读互动游戏环节设计手工制作环节指导家庭作业布置及家长参与建议课程总结与反思

01课程介绍与目标

背景介绍意义阐述《淘气的小爱》背景及意义《淘气的小爱》是一部针对小班幼儿设计的数学教育动画片。该片以生动有趣的故事情节和可爱的卡通形象，激发幼儿对数学的兴趣和好奇心。通过《淘气的小爱》的学习，幼儿可以在轻松愉快的氛围中掌握基本的数学概念，培养逻辑思维能力，为日后的数学学习打下坚实的基础。

知识与技能目标过程与方法目标情感态度与价值观目标通过本课程的学习，幼儿应能掌握基本的数学概念，如数的大小、形状、空间等，并能运用所学知识解决简单的实际问题。通过动画演示、实践操作和游戏互动等多种教学方式，引导幼儿积极参与数学活动，培养其观察、思考和解决问题的能力。激发幼儿对数学的兴趣和好奇心，培养其主动学习和探索的精神，形成积极的数学情感和态度。教学目标与要求

本课程共分为10个课时，每个课时围绕一个主题展开教学。课程内容包括数的认识、数的比较、形状与空间等。课程安排每个课时的教学时间为30分钟，其中包括动画观看、知识讲解、实践操作和游戏互动等环节。课程安排应充分考虑幼儿的认知特点和注意力集中时间，确保教学效果。时间安排课程安排与时间

02数学知识点梳理

80%80%100%数的认识与计数认识0-10的数字，了解每个数字所代表的数量。学习一一对应地数数，掌握数数的顺序和规律。能够比较两个数的大小，理解“大于”、“小于”和“等于”的概念。数的概念计数方法数的比较

基本图形认识图形的特征空间方位图形与空间观念培养了解各种图形的基本特征，如边数、角度等。初步建立上下、左右、前后的空间方位观念，理解物体的相对位置。认识圆形、正方形、三角形等基本图形，并能正确命名。

理解加法的含义，掌握10以内数的加法运算方法。加法运算减法运算加减法的应用理解减法的含义，掌握10以内数的减法运算方法。能够将加减法应用于实际问题的解决中，如简单的购物计算等。030201简单加减法运算

03淘气小爱故事情境解读

小爱是一个活泼好动的小女孩，她经常在家里和幼儿园里做一些淘气的行为，比如乱扔玩具、不按顺序排队等。小爱的淘气行为在一次游戏中，小爱遇到了一个需要运用数学知识才能解决的问题，她必须按照一定的规律来排列玩具，否则就无法完成游戏。数学问题的出现在面对数学问题时，小爱开始认识到数学的重要性，并逐渐学会运用数学知识来解决生活中的问题。小爱的转变故事情节概述

通过故事中玩具的排列和数量变化，让孩子初步认识数字的概念。数的认识引导孩子观察玩具的形状和排列方式，培养他们的空间感知能力。形状与空间通过比较玩具的大小、颜色等特征，让孩子学会排序和分类。比较与排序数学元素融入分析

引导孩子理解数学在生活中的作用数学与游戏通过故事中的游戏环节，让孩子感受到数学在游戏中的应用，激发他们对数学的兴趣。数学与日常生活引导孩子发现生活中与数学相关的现象，比如购物时计算价格、测量物体长度等，让他们理解数学在生活中的重要性。培养数学思维鼓励孩子运用数学知识解决问题，培养他们的逻辑思维和创新能力。

04互动游戏环节设计

游戏规则呈现一组数字序列，其中有一个数字缺失，孩子们需要在规定时间内找出规律并填上正确的数字。游戏目标通过观察和思考，找出数字序列中的规律，并填写缺失的数字。游戏示例序列1、3、5、_、9中，缺失的数字应该是7，因为这是一个等差数列，每项之间的差是2。游戏一：找规律填数字

游戏规则提供一组形状各异的图形，孩子们需要在规定时间内尝试将它们拼接成一个完整的图形。游戏示例提供两个三角形、一个正方形和一个长方形，孩子们可以尝试将它们拼接成一个大的长方形或正方形。游戏目标通过操作和观察，培养孩子们对图形的认知和空间想象力。游戏二：图形拼接挑战

123通过游戏的形式练习加减法运算，提高孩子们的运算速度和准确性。游戏目标将孩子们分成两组，每组轮流进行加减法运算，并将结果传递给下一位队员，最先完成所有运算的队伍获胜。游戏规则第一组队员计算3+2=5，然后将结果5传递给下一位队员，下一位队员接着计算5-1=4，如此往复进行加减法运算。游戏示例游戏三：加减法接力赛

05手工制作环节指导

彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等。材料准备使用剪刀时要注意安全，不要剪到手；使用胶水时要避免弄到眼睛或嘴巴里。安全注意事项制作材料准备及安全注意事项骤一步骤二步骤三步骤四手工制作步骤详解用剪刀剪出小爱的手和脚，然后粘贴在身体上。用颜料画出小爱的眼睛、鼻子和嘴巴，注意比例和位置。准备一张彩色卡纸，将其裁剪成合适的大小，作为小爱的身体。给小爱添加一些装饰，比如帽子、围巾