人教版二下数学第六单元过关检测卷公开课课件教案.docxVIP

第六单元过关检测卷

一、想一想，填一填。(1题10分，其余每空1分，共21分)

1．

(1)有14朵花，每个花瓶里插()朵，插了()瓶，还剩()朵。

÷ ＝()……()

(2)有14朵花，平均插在()个花瓶里，每个花瓶插()朵，还剩

()朵。

÷ ＝()……()

2．÷5＝5……，余数最大是()。

3．÷7＝6……，被除数最大是()。

4．60天是()个星期，还多()天。

5．按下面的顺序排下去，第25个图形是()，第34个图形是()。

6．()里最大能填几？

()×932 8×()45

5×()43 75()×9

568×()。

二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1．53÷7＝7……4()

2．80÷8＝8……8()

3．8×4＋7＝39()

4．在÷7＝5……中，余数最大是7。()

5．除数一定比余数小。()

三、数学门诊。(每题4分，共8分)

1．58÷7＝7……9

2．37÷9＝4

四、直接写出下面各题的商和余数。(8分)

41÷7＝……

59÷8＝……

43÷6＝……

33÷5＝……

五、用竖式计算下面各题。(18分)

55÷7＝31÷4＝

63÷8＝43÷5＝

38÷4＝18÷4＝

六、连一连。(12分)

七、解决问题。(1题5分，2题9分，3题6分，4题8分，共28分)

1．爱心缝纫店购进35米花布，每4米做一条床单，可以做几条

床单？还剩多少米布？

2．动物园里有26只小兔。

(1)全部住大房至少要住几间？

(2)全部住小房至少要住几间？

(3)还可以怎样安排？

3．花店里现购进一些花，准备扎成花束。

百合花

菊花

玫瑰花

38朵

46朵

75朵

如果按每6朵百合花、8朵玫瑰花、7朵菊花扎成一束，这些花最多能扎多少束？

4．5个同学按顺序报数，27号是谁报的？43号是谁报的？

答案

一、1．(1)43214÷4＝3(瓶)……2(朵)

(2)34214÷3＝4(朵)……2(朵)

2．43．484．84

5．6．35886

二、1.√2.×3.√4.×5.×

三、1.58÷7＝8……2

2.37÷9＝4……1

四、56737163

五、7……67……3

7……78……3

9……24……2(竖式略)

六、

七、1．35÷4＝8(条)……3(米)

答：可以做8条床单，还剩3米布。

2．(1)26÷6＝4(间)……2(只)4＋1＝5(间)答：至少要住5间。

(2)26÷4＝6(间)……2(只)6＋1＝7(间)答：至少要住7间。

(3)(26－6)÷4＝5(间)

答：还可以住1间大房，5间小房。

3．百合花：38÷6＝6(束)……2(朵)

菊花：46÷7＝6(束)……4(朵)

玫瑰花：75÷8＝9(束)……3(朵)

答：这些花最多能扎6束。

4．27÷5＝5(次)……2(人)

答：27号是军军报的。

43÷5＝8(次)……3(人)

答：43号是明明报的。

以下资料为班级建设资料，有需要可以用：《滴水精神》主题班会

活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

??1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

??“双手抓不起，一刀劈不开，

??煮饭和洗衣，都要请它来。”

??主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

??一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

??主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

?水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

??甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

??小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

??花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

??主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

??竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

??洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

??煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

??栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

??鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

??采煤发电要靠它，京城美化更要它。

??主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

??甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

??乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

??丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

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