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学校应急疏散演练活动方案及流程
1.前言
随着社会的进步和生产技术的发展，各种安全事故也随之增多，其中火灾事故是我们日常生活和学习中需要面对的最常见的灾难之一。在这样的背景下，为了保障学校的安全和师生们的身体健康，制定和实施学校应急疏散演练活动方案显得尤为重要。
2.方案目标
本方案的目标是规范学校应急疏散演练活动流程和引导师生掌握基本的自救互救技能，提高学校师生应对火灾等安全事故的紧急逃生技能和自我保护能力，以及增强学校应对突发安全事件的应急响应和处置能力。
3.活动流程
学校应急疏散演练活动分为以下几个流程：
3.1活动准备
本次活动由学校安全处负责组织，具体组织人员包括安全处处长、保卫处处长、后勤处处长及各部门负责人。
在活动前，需做好以下准备工作：
确定演练时间和地点，起点为各个教室，终点为学校安全集合点；
撰写《学校应急疏散演练活动方案》，明确演练的流程和要求；
做好各个部门的通力合作，确保演练顺利进行；
向学生和教职工普及火灾防范知识，并号召师生积极参与该活动。
3.2活动开展
在活动开始前，活动负责人应当发出演练开始的信号，然后放哨人员开始发哨。
下面是应急疏散演练活动的具体步骤：
演练开始后，放哨人员在每间教室的课室门口进行确认，确保每个教室都有人员参加演练，且所有门窗已经关闭；
每个班级由班主任带领，学生保持排队顺序，按照指定的疏散线路有序撤离教室；
演练过程中，放哨人员应当保证学生的安全和疏散秩序，并指引道路；
演练结束后，学校应急队伍对演练活动进行总结和分析。
3.3活动总结
演练结束后，安全处负责人组织对演练活动进行评估和分析，重点关注整个演练活动是否达到了预期目标，是否存在安全隐患等，为下次演练活动的完善和提升提供指导。
4.注意事项
在进行学校应急疏散演练活动时，需要注意以下事项：
在演练前，必须要做好各方面的准备工作，确保演练活动能够安全顺利进行；
在演练过程中，学生和教职工要保持顺序、听从指挥，不要产生恐慌情绪；
在演练当中，应当加强学生和教职工的自救互救意识和技能；
在演练结束后，要对演练活动进行总结和分析，为下一次演练活动的完善提供参考。
5.总结
学校应急疏散演练活动方案的制定和实施，是保障学校师生身体健康和安全的重要一环。在演练过程中，需要注重宣传教育，提高师生自救互救意识和技能；在演练结束后，要对演练活动进行总结和分析，为下一次演练活动的完善提供参考。
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