统编人教版高中政治选择性必修1《当代国际政治与经济》教材材料分析题“探究与分享”汇总(附答案).pdfVIP

（新教材）统编人教版高中政治选择性必修1全册教材材料分析题

“探究与分享”汇总（附分析答案）

第一单元各具特色的国家天下”联系在一起。

第一课国体与政体问题：在你看来，国家存在和发

一、国家是什么展最重要的条件是什么?

（一）国家的本质【一般认为，国家的基本要素包

探究与分享1P2括人口、领土、政权和主权，它

恩格斯在《家庭、私有制和国家们是国家得以存在和发展的基本

的起源》中指出:“由于国家是从条件，缺一不可。其中，最重要

控制阶级对立的需要中产生的，的要素是主权。】

由于它同时又是在这些阶级的冲探究与分享3

突中产生的，所以，它照例观点一：所有国家都要履行经济

是……。”建设、公共服务、……，因而国

问题：家职能与国家性质无关。

1.结合恩格斯关于国家的论述，观点二：国家的根本职能是维

议一议国家是如何起源的，应该护……的根本利益，因而资本主

如何认识国家的本质。义国家不可能……。

【起源：马克思主义认为，国家观点三：生产力越低下，国家的

是一种历史现象，不是从来就有政治统治职能就越明显；反之，

的;国家是在原始社会瓦解、私有生产力越发达，国家的社会管理

制出现、阶级形成以后产生的。职能就越明显。

本质：是阶级矛盾不可调和的产问题：评析上述观点，并谈谈你

物和表现。】对国家的认识。

探究与分享2【观点一是错误的，国家性质决

材料一：在中国先秦典籍中，……定国家职能，国家职能反映国家

材料二：梁启超说:“夫国也者，性质。不同性质的国家其职能有

何物也?有土地，有人民，以居于着本质的差异。观点二是正确的，

其土地之人民，而治其所居之土国家的根本职能是政治统治职

地之事，有抱负，往往与“家国能。观点三是错误的，国家的职

能受国家性质决定。】征。】

探究与分享4（二）认识国体与政体

中国古代有所谓……作风。探究与分享5

美国……。观点一：古往今来，世界上的国

我国……明确规定:“中华人民共家千姿百态、各具特色，而国家

和国是工人阶级领导的、以工农性质只体现为几种类型。所以，

联盟为基础的人民民主专政的社不能说国体决定政体。

会主义国家。”观点二：所谓国体决定政体，意

问题：辨析上述材料，谈谈你对