高三一模作文“一把尺子”和“多把尺子”导写.docxVIP

2024届广州高三调研作文指导，话题：“一把尺子”和“多把尺子”

【真题再现】（2024届广州高三调研作文）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

本试卷文言文阅读材料二，让我们看到古人衡量伯夷、叔齐行为的“尺子”各有不同。这种情况，在现实生活中也常常出现。有时候我们要用一把尺子量到底，有时候我们需用多把尺子去衡量。

请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题分析】

此次作文考查形式综合化多样化，写作与文言文阅读结合考查，其中体现的弘扬优秀传统文化、提升思辨能力与逻辑思维、结合现实生活分析问题等要求，体现了考纲对于考生学科综合素养的要求，也在提示考生需要有整体意识，多方面综合提升自己的学科能力。

作文备考：

1、全面备考，重视思辨。

全面练习各种类型的作文，强化结构化思维和思辨能力。

2、关注生活，聚焦时代。

关注生活中的哲理，聚焦时代话题，积累并灵活运用素材来展开论证。

３、锤炼语言，强化表达。

丰富语料积累，强化行文表达，打造作文亮点。

【审题补充】

??这是一道关于生活事理、人生哲理类的作文试题，材料的关键词为“一把尺子”与“多把尺子”，是典型的二元思辨类题目。考生针对“一把尺子”可解读为既定的标准、原则、约定俗成的社会观念等，这只是“有时候”需要的单个衡量标准，是“原则性”的体现；针对“多把尺子”可解读为多元主体、多种视角和多个领域等，重点在“因人制宜”“因事制宜”，是“灵活性”的体现。所以整则材料是围绕“尺子”，即衡量标准做出讨论的。特定情况下需要用“一把尺子”且“量到底”，以某种原则或标准贯穿始终。其他情况下需要用“多把尺子”灵活处理，衡量得尽可能全面、公平、客观、理性。考生可结合现实生活中的社会现象、热点事件、人才发展衡量标准等展开讨论。写作时要兼顾原则性与灵活性，将二元思辨的对立统一性阐述充分即可。

【参考立意】

1.一把尺子选拔，多把尺子评价

2.一把尺量底线，多把尺析问题

3.一尺量根本，辩证看万像

4.善用适合之尺，衡量他人行为

5.一尺在心做事有底，多尺在心灵活变通

一类文评分标准

作文等级

内容及表达要求

特征

一类文

（60～54）

整体评价好。

思想好，表达好，亮点特出。主要表现为：①立意准确鲜明，思想健康向上，文体特征明确；②精准理解材料，综合运用材料，整体深入阐析“一把尺子量到底”和“用多把尺子去衡量”两个方面，凸显“有时候”的特定情境（对象、前提、条件等），具体明确，体现写作的针对性，分别与“一把尺子量到底”和“用多把尺子去衡量”构成严密的逻辑关系，逻辑清晰地完成概念的判断、推理；③多角度联系现实，阐述充分，论据具体丰富、运用恰切，分析严谨论理准确、事理分明，认识深刻；④语言精准、流畅或有文采，结构严谨，文脉清晰。

①有“一把尺子量到底”；

②有“用多把尺子去衡量”；

③有特定情境（对象、前提、条件等）；

④思辨方面有突出亮点；

⑤无偏差

【审题指导】

一、对材料的解

试题所给定材料可分为两层。

1.第一层:本试卷文言文阅读材料二，让我们看到古人衡量伯夷、叔齐行为的“尺子”各有不同。

这句话通过材料中作者对伯夷、叔齐行为有别于前人的议论，引出“衡量”“行为的“尺子各有不同”的话题，引导考生围绕“尺子”展开思考。

文言文阅读材料二，围绕伯夷、叔齐因不愿继承王位而相继出逃，且以食周粟为耻等一系列历史事件,引出儒家代表人物孔子和孟子对他们的评价一一孔子曾经称颂他们是古代贤德之人，孟子也曾赞誉他们为圣人中的高洁之士。而方孝孺则基于对“允执厥中”(即指言行不偏不倚，符人们合中正之道)这一理念的推崇，认为伯夷、叔齐的行为虽在一定程度上有着“廉顽立懦”的教化意义，但由于其“过中失正”，并不符合圣人之道。可见，从不同的角度、立场、理念出发，古人衡量伯夷、叔齐行为的“尺子”确实各有不同。

2.第二层:这种情况，在现实生活中也常常出现。有时候我们要用一把尺子量到底，有时候我们需用多把尺子去衡量。

第一句:这种情况，在现实生活中也常常出现。这是过渡句，由两个分句组成。第一个分句承接第一层，“这种情况”是指“古人衡量伯夷、叔齐行为的“尺子’各有不同”，“在现实生活中”引发考生的思考与联想，“常常”则指出“这种情况”发生的频率较高。在现实生活中，尺子因其有着标准刻度和单位的特点，往往比喻为评价的标准、尺度、规则、底线……而这些标准、尺度、规则、底线等，又受人们处事态度、价值观念等的影响。

第二句:有时候我们要用一把尺子量到底，有时候我们需用多把尺子去衡量。这句话带出了两种对尺子使用的角度，一是在某些情境(对象、前提、条件等)下，为了保证对不同测量对象秉持统一的公平、公允、公道的态度，我们做事需要从头