急性上感护理查房.pptx

急性上感护理查房PPT课件

汇报人：XXX

2023-12-30

目录

contents

急性上呼吸道感染概述

急性上呼吸道感染的护理评估

急性上呼吸道感染的护理措施

急性上呼吸道感染的护理效果评价

急性上呼吸道感染的预防与控制

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急性上呼吸道感染概述

急性上呼吸道感染是指由病毒或细菌引起的鼻腔、咽或喉部急性炎症，包括普通感冒、流行性感冒、咽结膜热等。

定义

根据感染部位和症状的不同，急性上呼吸道感染可以分为普通感冒、喉炎、扁桃体炎等类型。

分类

急性上呼吸道感染主要由病毒引起，如流感病毒、鼻病毒、腺病毒等，也可由细菌感染引起。

感染病毒或细菌后，机体免疫力下降，病毒或细菌在体内繁殖，引起鼻腔、咽或喉部炎症，导致相应的症状出现。

发病机制

病因

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急性上呼吸道感染的护理评估

测量体温，观察发热程度及变化。

体温

呼吸

咳嗽

观察呼吸频率、深度及有无呼吸困难。

评估咳嗽的性质、频率和程度。

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详细了解患儿的发病经过、症状表现及既往病史。

1.收集病史

密切观察患儿的生命体征、病情变化及并发症情况。

2.观察病情

了解患儿的生活习惯、饮食情况及预防接种情况。

3.询问家长

综合分析收集到的信息，对患儿的病情状况进行评估。

4.分析评估结果

根据评估内容和方法，对患儿的病情状况进行全面分析。

根据评估流程，确定患儿的护理需求和护理措施。

根据评估结果，制定个性化的护理计划，为患儿提供优质的护理服务。

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急性上呼吸道感染的护理措施

休息与活动

饮食护理

环境与卫生

病情观察

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保证患儿有足够的休息时间，避免剧烈活动，以免加重病情。

提供营养丰富、易于消化的食物，鼓励患儿多喝水，保持充足的水分摄入。

保持室内空气流通，定期开窗通风，保持室内清洁卫生。

密切观察患儿病情变化，如出现高热、呼吸困难等症状，及时报告医生处理。

指导患儿正确擤鼻涕，避免用力过猛，防止鼻涕进入耳道引发中耳炎。

预防中耳炎

预防下呼吸道感染

预防心脏疾病

预防其他感染

保持室内空气湿度适中，避免患儿接触烟雾、过敏原等刺激物，预防下呼吸道感染。

对有心脏疾病史的患儿，注意观察心悸、气促等症状，及时报告医生处理。

加强患儿营养，提高免疫力，注意个人卫生，预防其他感染的发生。

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急性上呼吸道感染的护理效果评价

护理效果评价标准

根据患者症状缓解程度、护理前后护理效果量表进行评价，分数越高，护理效果越好。

护理效果评价指标

包括患者体温恢复时间、咳嗽缓解时间、住院时间等，以及患者家属对护理工作的满意度。

采用量表评价法，对护理前后进行评价，分数越高，护理效果越好。

评价方法

先由责任护士对患者的病情状况、自身认知情况进行了解，再由护士长或护理组长对患者的病情状况、自身认知情况进行了解，最后由上级领导对整个护理过程进行评价。

评价流程

评价结果分析

根据评价量表进行评价，分数越高，护理效果越好。对于分数较低的方面，进行分析并提出改进措施。

改进措施

针对评价结果中分数较低的方面，制定相应的改进措施，如加强健康教育、提高护理技能等。同时，对改进措施的实施情况进行监督和评估，确保改进措施的有效性。

05

急性上呼吸道感染的预防与控制

定期开窗通风，避免长时间关闭门窗。

保持室内空气流通

勤洗手，避免用手触摸口鼻眼等部位，不与他人共用餐具、毛巾等个人物品。

加强个人卫生

保持充足的睡眠，合理饮食，适当锻炼，避免过度疲劳。

增强免疫力

根据当地疫情和疫苗接种政策，及时接种相关疫苗。

接种疫苗

隔离治疗

在公共场所、密闭空间内应佩戴口罩，减少飞沫传播。

佩戴口罩

减少外出

加强消毒

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定期对室内外环境进行消毒，特别是高频接触的物体表面。

对确诊患者进行隔离治疗，避免病毒传播。

避免前往人群密集的场所，尽量减少不必要的外出。

宣传预防知识

通过各种渠道宣传预防急性上呼吸道感染的知识和方法。

提高公众意识

让公众了解急性上呼吸道感染的危害和预防控制的重要性。

加强学校教育

在学校开展健康教育课程，提高学生们的自我保护意识和能力。

提供咨询服务

设立咨询热线或线上平台，为公众提供有关急性上呼吸道感染的咨询服务。

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YOU