Unit+5+Topic+2+Section+C 仁爱版九年级英语下册.pptxVIP

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Topic2;1.能区分farther与further的用法。;教师用以下问题导入新课。;·导学建议·;一、生词速查;二、短语速记;8.被尊称为behonoredas?;三、句子速译;2.Afterhegraduated,hebecameateacheraswellasaresearcherwhostudiedrocketsandmissiletheories.;四、想一想;2.WhendidQianXuesensetupthefirstresearchinstituteofrocketsandmissiles?;·导学建议·;1.Thefartherhillisfivekilometresaway.?;小组活动;1.每一个小组选取一名小记者,采访其他的组员对钱学森、袁隆平、郑和、孔子的看法,然后这4名小记者用含有定语从句的句子向全班汇报采访结果。;2.选取最佳小记者。;写作训练;;3.Myadviceprovedtobewrong.我的意见证实是错的。;◎用法总结:一般过去时的主动语态“主语+谓语(动词过去式)”;一般过去时的被动语态“主语+was/were+过去分词”。有时可用主动表被动。;易错辨析;;5.Thischeesecuts(cut)easily.Itisnottoosoftortoohard.?

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