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排序
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.将下面句子组成语意连贯的一段话,顺序排列最恰当的一项是()
①从战国到魏晋长达八百年的岁月里,中国人主要用竹简写字、刻字、
著书立说。
②中国先民不仅编竹为筏,还将竹片作为文字的载体。
③孔子因勤于读书,把牛皮绳多次翻断,于是有了“韦编三绝”的佳话。
④儒家经典很多写在竹简上。
⑤人们先砍竹削片,晒干后钻孔,再用牛皮绳串起来编结成书,就是
所谓的“韦编”。
⑥由于竹简的利用,中国文字记载的经典得以保存传世,可以说竹子
为中国文化的发展及历史文献的传播立下了汗马功劳。
A.⑥④①②③⑤B.②⑥④⑤③①C.⑥②①④⑤③D.②⑤③①④⑥
【答案】D
【详解】考查排序。按时间为序。
根据②句中的“中国先民”,可知应为首句。
⑤句中的“人们先砍竹削片”紧承②句中的将竹片作为文字的载体“”,
应为第二句。
③句中的把牛皮绳多次翻断“”紧承⑤句中的用牛皮绳串起来编结成“
书”,应为第三句。
根据①句中的从战国到魏晋“”,可知应为第四句。
④句中的竹简“”紧承①句中的“中国人主要用竹简写字、刻字、著书立
说”,应为第五句。
⑥为末句,总结了竹简的意义。
故排序为:②⑤③①④⑥
故选D。
2.下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是()
①青春从何处来?
②它从苔草旺盛的生命力中来,它凭着坚强的活力,冲破困境,焕发
青春的光彩。
③诗人笔下的青苔生长环境是很恶劣的,可它依然长出绿意来,展现
出自己的青春。
④苔草是不会开花的,但她“也学牡丹开”,既是谦逊,也是骄傲。
⑤我非常喜欢清代诗人袁枚那首《苔》诗:“白日不到处,青春恰自
来。苔花如米小,也学牡丹开。”
⑥她虽然如此弱不禁风,却凭着自身的自强不息,争得和百花一样开
放的权利,春光离不开她们不断地点缀,才显得如此春意盎然。
A.①⑤④②⑥③B.⑤③①②④⑥
C.①④⑥⑤③②D.⑤③②⑥①④
【答案】B
【详解】本题考查句子排序。阅读这几个句子可知,本段话说明苔藓
虽小,但却绽放生命的光彩。故句⑤用清代袁枚的《苔》引入为首句;
③具紧承诗句内容,评价苔藓生活环境虽差,但展现青春,为第二句;
句①紧承句③的展现出自己的青春“”;句②回答了句①的问题,跟在
句②后;句④进一步评价苔藓具有的品质,跟在②句后;句⑥是对苔
藓精神品质的总结也是赞颂,放到句尾。故正确排序为:⑤③①②④⑥。
3.将下列句子重新排序填在横线上,顺序恰当的一项是()
没有中华文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。________________。
①一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林
②一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量
③没有人民精神世界的极大丰富
④没有民族精神力量的不断增强
⑤没有先进文化的积极引领
A.②④⑤③①B.②⑤③④①C.⑤③④①②D.⑤④③②①
【答案】B
【详解】本题考查学生的句子排序能力以及找出句与句之间逻辑关系
的能力。此类题型作答时应注意上下文语境以及前后文的紧密性等。
已给出的首句旨在强调“中华文化繁荣兴盛”对“中华民族伟大复兴”的
巨大功劳,下一句对“民族复兴”的内容与条件具体阐述,故应选②;
在“强大的精神力量”中,先进文化“”起引领作用,故⑤应放在前面的
位置;其次应是人民精神“”,再是由人民精神世界丰富“”递进到“民族
精神力量增强”,故③应排在④之前;最后,通过①进行总结,从反
面强调精神力量“”的巨大作用。综上,本题正确的排序是②⑤③④①;
故选B。
4.将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()
①从树的身上感悟到美好和高贵。
②有人说,树是地球上的君子。
③人们喜欢与树为伴,以树为师。
④也有人说,树是大自然赋予人类最忠实的朋友,让人类得以诗意地
栖居。
⑤以丰盈生命、完善自我、滋养自己的灵魂。
A.①⑤②③④B.①②④③⑤C.②③④⑤①D.②④③①⑤
【答案】D
【详解】本题语段围绕树“”展开叙述,从②句有人说“
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