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高中历史课堂中学生人文素养的培养策略研究获奖科研报告
【摘?要】现代教育背景下,教育改革逐渐深入,传统的历史课堂理念和呆板的课堂课堂模式已经无法满足现代教育的需求,随之而来的是新时期的、新颖的历史课堂方式。在历史课程改革中,教育部门要求教师在课堂中培养学生的人文精神,提高学生的人文素养。因此,高中历史教师在课堂中需站在高中历史教育的角度,培养和发展学生的人文精神。基于此,本文主要就高中历史课堂中人文素养的培养策略展开探讨。
【关键词】高中历史;人文精神;培养方法
1高中历史课堂中的人文精神
人与人之间的相处情况、每个人的价值体现、人们对自我价值的探究、
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