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回忆录
年级：初一字数：1000字体裁：记叙文
有一些事,过去了就沉淀了;但是只要再次被掀起,是很难平定的
——题记
今天在家闲得无聊，于是就收拾了一下自己的抽屉，发现里面有我收
集的很多诗歌、作文。其中那篇《自我述》——至今看到，心中仍隐
隐不愉！为什么当初要那么冷淡的回应我的热情
那篇是我在去年10月份有写的。参加了学校第二课堂活动的文学社，
那个方老师说初一的同学有兴趣的，可以自写一篇自我介绍，如果有
想当社长什么的，可以讲讲你如果当了社长会如何做。
那时的我刚进初中，对作文也很感兴趣，满腔的热情。于是回家用了
2天构思后写了一篇《自我述》表达了我对文学的热爱，对未来的向
往，希望我的梦想开始于“新绿”文学社。谁知第二次去第二课堂活
动的时，我竟在文学社门口傻傻的坐了1个钟头，天都黑了，也没有
老师来。正想回教室拿书包回家，凑巧看到那个老师，真是太高兴了！
他得知我是初一新生要拿上次说的作文给他看。我以为他也应该很高
兴，高兴初一新生的热情。谁知道他和那个金主任讲话讲的都不理会
我，只说了句，今天开会开太晚，有事下次再说吧。
我当时觉得他们真的是很过分啊，怎么可以这样！泼我一头冷水，
么下次在说，什么文学社嘛，我还不稀罕呢！我就说文学社里为什么
灰尘散落呢，为什么闻不到书香呢，为什么似乎参加的人那么少呢！
原来是如此，下次？下次我都不想来了，我呆在教室里自习写那乏味
的作业也总比去那里喂蚊子要好的多！
但是很巧，偏偏这个下一次，是我们语文老师要讲课的，他还到我们
教室里找我，即使他不找我，我也会去的，更何况他还是我的语文老
师。后来有几次，我都去了，当时也是想到老师吧，似乎是那次的周
记那句很高度的鼓励吧，正是那句话使得我更想去努力、奋斗的源泉。
但是现在只要让我看到自己曾经写得那篇《自我述》，就一肚子气，
那个文学社不值得我去努力，因为在那里寻找不到我美丽的梦乡。
所以上次老师叫我去文学社，我知道你多少是有所期待着我开口说要
当社长之类的吧？但是我坐在那，什么也没说，对不起，我让你失望
了！虽然后来听陈芹说你那天想的是她，不过无所谓了，我的热情，
早已冷却在那个10月，我对文学社不抱任何幻想，虽然我早在小学
开始就梦想着能进文学社，去追寻我的作家梦，如今看来，“新绿”
似乎不是我梦想的故乡。
再看看这篇《自我述》我依然可以自豪地大声得说：“写得真的不错！”
我自己很满意，毕竟这是我怀着满腔的热情，抱着寻找心中那个美丽
梦想的心情写出来的。
我可以不参加文学社，我的梦也可以不在“新绿”里追寻，但是，一
个学校，没有一个可以让喜欢文学的学生发展的空间，展示才华的舞
台，不知会埋没多少喜爱文学，向往文学的学生。这样，失去的不
仅是那份喜爱的热情，往往不止！而“新绿”也很难会绽放出靓丽的
风采的，难道我们不该沉思吗？
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