《第十课 吉祥结爆竹》参考教案.docxVIP

学而优教有方

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第10课吉祥结爆竹

【教学目标】

1、掌握吉祥结的结构特点与编织方法。

2、在掌握基本编织技巧的基础上，发挥学生的创新能力。

3、通过对吉祥结爆竹的学习，使学生感受到祖国优秀传统文化的博大精深与无穷魅力，树立身为中国人的自豪感。

【教学重点】

编结技法

【材料准备】

课件、编织绳、编织板

【教学过程】

一、引入新课：

1、欣赏图片。

放中国结图片，教师解说：瞧，它们色彩斑斓，有着飘逸雅致的韵味；它们造型各异，有着复杂曼妙的曲线；它们做工精致，化身为一个个受人喜爱的饰品；瞧，它们成了中国联通的标志，又演变成了08奥运的申奥标志。您知道它们就是什么？（中国结）[板书：中国结]

2、您在哪里瞧到过中国结呢？（学生交流）

3、那么，您对中国结有什么了解呢？可以结合课前搜集的资料给大家介绍一下。

4、小小中国结，喜庆、祥与，寓意深刻，她不仅凝聚着中华民族特有的丰富的文化底蕴，又演绎了现实生活中的个性美与与谐美。同学们想不想亲手编一个中国结呢？

5、今天，我们一起来学习一种较为简单的吉祥结一爆竹。[板书：鞭炮结]

[出示实物]瞧，它像什么？（鞭炮）

二、指导编制爆竹结

1、爆竹结就是怎么编制出来的呢？我们一起来瞧图片上的步骤。

2、探究制作步骤。

[板书：结个环扣，插入“引线”；“井”字互套，用力均匀]

3、“井”字互套就是制作鞭炮结的基本步骤，我们先来试一试，请小组长给大家分好线，注意要求，我们先结一个“井”字。

学生与老师一起编织“井”字结。

教学生记住技巧：1压2，2压3，3压4、4穿1。

[板书：圈圈收紧，不能松散；轻烧绳端，藏好“尾巴”]

4、同学都迫不及待了吧，下面，先以两人为一组合作制作一个小鞭炮，再以小组为单位，将小鞭炮串联或摆放成造型。小组里可以先讨论一下制作什么造型，怎样分工。

5、学生编织，教师巡视指导。

三、展示欣赏学生成果

1、分小组展示自己用鞭炮结组成的各种造型，说说为什么这样设计。其她同学可以点评，谈谈感受。

2、评评议议。完成书上23页的评价内容，以便于自己改进。

3、教师出示各种用鞭炮结组成的造型让学生欣赏。随后呈现出每种中国结的寓意。

蝴蝶结：福在眼前，富运迭至；

福字结：福气满堂，神星高照；

鱼结：年年富足，吉庆有余；

寿字结：人寿年丰，寿比南山；

藻井结：方正平整，井然有序；

双喜结：喜上加喜，双喜临门；

盘长结：相依相随，永无终止；

磐结：吉庆祥瑞，普天同庆；

同心结：恩爱情深，永结同心；

戟结：前程似锦，升官晋级；

祥云结：吉祥如意，祈保平安；

平安结：一生如意，岁岁平安。