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学而优教有方
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第5课组装三轮车
【教学目标】
（1）让学生学会组装玩具三轮车。
（2）培养学生的观察能力和动手能力。
【教学分析】
教学重点：
让学生学会组装玩具三轮车。
教学难点：
让学生学会合作和表达。
【教学方法】
教学方法包括演示教学方法、分层教学法、自主学习、小组协作探究法。
【教学过程】
教学过程
授课思路与方式方法
［激趣导入］
师：同学们你们组装过玩具三轮车吗？组装的时候要注意什么？
师：下面我们就学习今天的内容
（板书）《组装三轮车》
［观察思考］
师：课件出示几幅玩具三轮车的图片，请大家结合课文内容说一说这个小车的各部分是由哪些零件组成的？
生：结合课文内容积极讨论。
师：巡视指导；
生：积极举手回答；
师：大家说的很好，说明你们都是善于观察的孩子。
师：带领大家学习正确使用螺丝刀和扳手。
生：在老师的带领下积极学习。
［设计方案］
师：结合课文内容，带领同学们积极制定组装玩具三轮车的方案。
生：在老师的带领下积极参与制定；
师：及时指出其中的要点并总结。
［实践展示］
生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式进行组装；
师：巡视指导；
生：组装完成后积极上台展示；
师：带领台下同学对作品积极进行评价。
激趣导入，激发学生的学习兴趣。
通过观察三轮车图片，设计制作方案，小组合作完成三轮车的制作。
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