幼儿园常规教育.pptVIP

关于幼儿园常规教育第1页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三常规教育的重要性建立良好的常规有利于幼儿神经系统的正常发育，增进幼儿身体健康，有利于培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯，对促进幼儿心理健康也有很大价值；还有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为幼儿今后的生活和学习奠定良好的基础。第2页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三幼儿园常规生活常规：来园、盥洗、饮水、如厕、进餐、午睡、起床、离园等环节的常规。游戏常规：个人游戏、小组游戏、集体游戏的常规。学习常规：集体活动、小组活动和个别活动的常规。第3页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三一、来园及晨间活动一、来园及晨间活动小班幼儿常规:（1）来园时不哭闹，学习向教师、同伴问好，情绪稳定时能与家长告别。（2）能在成人引导下接受晨检。（3）在成人的帮助下，将外套放到指定的位置。（4）在教师指导下，参与课间操或室内各种活动，活动结束时在教师的提醒下能整理玩具或物品第4页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三中班幼儿常规:愉快来园，主动做好礼仪小标兵工作。大班幼儿常规：衣着整齐，按要求带好自己的学习用品，按时来园，主动热情的向老师问好，有礼貌地与家长告别再见。第5页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三二、盥洗小班幼儿常规：（1）知道饭前、便后和手脏时洗手。（2）在保教人员的指导下逐步学会洗手的方法和步骤，能找到自己的毛巾并会使用，用后挂回原处。（3）、洗完手能保持地面、衣服干爽，不玩水和肥皂，不浪费水。第6页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三中班幼儿常规：（1）知道饭前、便后和手脏时洗手。夏季午睡起床后、活动出汗后，知道洗手、洗脸，并逐渐养成良好的盥洗习惯。（2）会正确的洗手，盥洗前先挽袖子，会使用自己的毛巾。（3）盥洗时不争抢水龙头，不玩水和肥皂，保持地面、服装干爽、冬季盥洗后知道擦抹护肤品。第7页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三大班幼儿常规：（1）养成吃东西前、饭前、便后、手脏时主动洗手的好习惯，随时保持手、脸清洁。（2）盥洗前挽袖子，能主动迅速的洗手，方法正确，会正确使用毛巾。（3）盥洗时不争抢水龙头，不玩水和肥皂，保持地面、服装干爽、冬季盥洗后知道擦抹护肤品，会保护皮肤。第8页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三三、进餐小班幼儿常规：（1）在成人提醒下，餐点前将手洗干净，不玩弄餐具和其它物品，不把手弄脏。（2）能坐在桌边进餐，学会正确使用餐具（一手扶碗，一手拿勺）。会独立进餐，不依赖教师。（3）进餐时不玩耍，不乱跑，不哭闹。（4）在教师的引导下喜欢吃瓜果、蔬菜等多种食物。（5）餐后将餐具放到指定地点，在成人提醒下先漱口、再擦嘴。第9页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三中班幼儿常规：（1）餐点前自觉洗手，不玩弄餐具和其它物品，不把手弄脏。（2）坐姿良好，愉快、安静的进餐。饭菜搭配吃。（3）进餐时注意力集中，不玩耍，不打闹，不抛洒饭菜；不满口塞，不抢吃，不剩饭，不挑食，不偏食，不大声讲话，逐步养成良好的进餐习惯。（4）吃完最后一口再离开座位，将餐具放在指定地点，主动漱口、擦嘴。第10页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三大班幼儿常规：（1）餐点前自觉洗手，不玩弄餐具和其它物品，不把手弄脏。（2）安静愉快地进餐，坐姿良好，细嚼慢咽，不边吃边玩，不大声讲话；不挑食，不偏食，不剩饭菜，不过量进食。饭和菜搭配着吃。（3）进餐不拖拉，约30-40分钟左右吃完饭菜，15分钟左右吃完点心。（4）保持桌面、地面和衣服清洁，饭菜残渣放在指定地方。（5）吃完最后一口再站起来，轻放椅子，将餐具、残渣碗放到指定地点，清理好自己的桌面。餐后会主动并正确漱口、擦嘴。第11页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三四、饮水小班幼儿常规：（1）认清自己的水杯标志，用自己的水杯喝水。（2）在教师的提醒下不喝生水，不玩水，不浪费水。（3）喝水时基本能做到不说笑，不边走边喝，不玩耍，不浪费水。第12页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三中班幼儿常规：（1）不喝生水，不玩水，不浪费水。（2）口渴时能主动喝水，能定时饮水。第13页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三大班幼儿常规：（1）愿意喝白开水，不喝生水，口渴时会自己主动饮水。（2）剧烈运动后稍做休息再喝水；饭前、饭后半小时少饮水。第14页，讲稿共35页，2023年5月2日，星期三五、如厕小班