3-巧让包装有个性--人民版六年级下册劳动教案.pdfVIP

3.巧让包装有个性

教学目标

1.使学生掌握如何根据礼品的特性与接收者的喜好，选择合适的包装材

料和设计，以突出礼品的个性和独特性。

2.培养学生的审美能力和创意设计能力，使他们能够根据不同的礼品和

场合，设计出具有个性的包装。

3.让学生体验到创作的乐趣，感受个性化包装的魅力，培养他们的团队

合作精神和创新意识。

教学重难点

重点：如何根据礼品的特性和接收者的喜好，选择合适的包装材料和

设计。

难点：如何运用创意和审美，设计出具有个性的包装，并体现礼品的独

特价值。

教学准备：

各种材质的包装纸、装饰物、剪刀、双而胶、透明胶尺子、铅笔等。

教学过程

一、导入新课

包装不仅能够保护物品，使其免遭损害，还能够美化物品，提升物品的

品位和价值。如何让这些包装在你的巧手下变得更有个性呢?让我们一起去

寻找答案吧!

二、教学新课

1.活动一：什么是个性包装？我们应该怎么做才能让包装有个性？

学生交流讨论，分组汇报。

2.活动二：在老师指导下，学习基本的包装方法。

把包装纸平铺在桌面上，用铅笔和尺子确定好适合的