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初中阶段，要求学生掌握动词6种时态的基本结构(一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，和一般将来时态)及它们的主要用法和区别。了解过去将来、过去完成时态的基本用法，解题时注意找出关键词，正确判断出时态，按时态结构正确变化动词。注意句子时态的一致性，注意对特殊时态的处理。
1、一般现在时：
用法:
现阶段经常性，习惯性的动作。例如：Igetupatsixeverymorning.
Heplaystennisonceaweek.2)现在的状态。例如：
Mymotherisateacher.SheteachesEnglishinaschool.3）客观真理。例如：
Theearthgoesaroundthesun.
4）常用于一般现在时态的时间状语：
often，usually，sometimes，always，everyday，never，inthemorning 等连用时。
一般情况以s,x,ch,sh,o结尾以辅音＋y结尾＋s＋es
一般情况
以s,x,ch,sh,o结尾以辅音＋y结尾
＋s
＋es
变y为i＋es
主语为第三人称和名词单数时：
肯定式:S+V/动词的第三人称单数
否定式:S+dont/doesnt+V+其他疑问式:Do/Does+S+V+其他
简略回答:(肯)Yes,S+do/does
(否)No,S+do/doesnot
注意：have的第三人称单数为has
主
主
语
肯定式
Iamastudent.
否定式
Iamnotastudent.
疑问式
Areyouastudent.
第一、二人
称和第三人
称复数以及名词复数
We/You/
students.
They
are
We/You/
students.
They
are
not Areyou/they students?
Ishe/sheastudent?
He/Sheisastudent.
I/ We/You/They/like
music.
He/Sheisnotastudent.
I/We/You/They/don’tlike
music.
Doyou/theylikemusic?
Do
many
people
like
Many people don’t like music?
Manypeoplelike
Manypeoplelikemusic.
music.
当主语是第一、二人称和第三人称复数以及名词复数时：
肯定式: S+be+···
否定式: S+be+not+···
疑问式: Am/Is/Are+S+···?
简略回答:(肯)Yes,S+be.
(否)No,S+be.
练习题：
MayIhelpyou,sir?
Yes,IboughttheTVthedaybeforeyesterday,butit .
didn’twork B.doesn’twork C.won’twork D.can’twork
thebusuntilit ..
Getoff,stops B.Getoff,willstop C.Don’tgetoff,stops D.Don’tgetoff,willstop
The70-year-oldman exercisesinthemorning.
takes B.aretaking C.took D.willtake
现在进行时
用法：
说话时正在进行或发生的动作（动作是在说话时正在进行）。例如：Sheishavingabathnow.
现阶段正在进行或发生的动作（但是动作并不是必须在说话时正在进行）。例如：Youareworkinghardtoday.
KatewantstoworkinItaly,sosheislearningItalian.Thepopulationoftheworldisgrowingveryfast.
频度副词always,forever等词连用时，表示某种强烈的感情。如：
Heisalwaystryingoutnewideas.(表示欣赏，表扬)
表示按计划即将发生的动作（仅限于go,come,arrive,leave,start,fly,begin,stay等动词）。如：
The
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