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小学教务处第二学期工作计划

小学教务处第二学期工作计划「篇一」

本学期教务处主要布置以下几项工作：

一、常规工作

1、学校严格执行课程计划，采用“定时检查与随机抽查”的方法加强教学常

规工作的管理与考核，做到“开齐、上足、教好”。例如学校大课间操、校本课程

都有充分课时。

2、做好期中期末考试的布置

3、规范学籍管理

4、做好10年秋的书薄征订工作

二、教研活动

本学期教务处组织开展的教研活动，主要有三块：

1、镇调研听课活动

2、市调研活动

3、镇、市优质课评比活动

4、结对教师课堂展示活动

三、师资队伍建设

1.加强教研组建设和管理

抓教研组建设，实行“教研例会”和“理论研修例会”，充沛利用阅览室与图

书室资料，每二星期一次，在单周进行，以学校实际问题为动身点，以解决问题为

归宿，以提高教师专业生长为目标。各项工作做到整体布置、全局安排，有计划，

查落实，找问题，抓质量，责任到人，科学管理。健全教研组活动手册，推行教研

组工作考核与评价规范。在学期结束时评选出校级先进教研组。

星期一大课间时间：综合组

星期二下午：语文组

星期三下午：英语

星期四下午：数学

2.负责人垂范，确立“目标导向式”课题研究工作。

扎实开展规划课题的研究工作。课题研究需要专业引领，负责人理当率先垂

范。要求各课题负责人制定本学期研究计划和具体实施方案，确立课题研究得目

标，以目标导向研究活动的进程，规范实验教师的行为，以教研组活动为阵地，做

实做好课题研究工作。学校加强课题实施的过程性管理，进行中期抽查。学期结束

要求各组完成阶段性总结报告。

3.指导和培养青年教师。

坚持面向全体老师，重点培养青年教师，为肯学习、有进取的青年教师创设条

件，搭建舞台，促进生长。本学期以语文、数学、英语、综合学科为试点，借助年

级组连环式递进研讨课，为青年教师聘请专家，建立师徒关系，进行全程式、全息

式跟踪指导，力争一学期出成果。

4．青年教师磨课计划“一人一堂课”活动。

各教研组要根据本组实际情况制定好本组的“一人一堂课”试行方法，学校将

组织“一人一堂课”展示活动，上学期各组推出一名教师，这学期推出二名教师，

做到循序渐进，最终把“一人一堂课”活动进行到底。

5．教研组主题研讨活动。

各教研组要根据本组实际情况确定好本组的主题研讨活动的主题和研讨方法，

活动有记录，研讨有效果，学校领导做好要积极做好配合工作，保证活动顺利进

行。

6．青年教师发展性评价活动，教师自我生长对比，争取每年上一个台阶。提

倡教师充沛利用学校学校互联网教师专业发展平台、和学科论坛，为我校教师发明

良好的教研条件。网上的表示将作为评优、评先进的一个重要指标。

7．规范课堂教学常规。

第一要加强对课堂教学的调研。学校班子成员既要听公开课也要听常态课，特

别是对家长提意见的教师，加大随堂听课的力度，促进教师精心教学，切实减轻同

学过重的课业负担。

第二要落实“六认真”工作要求（认真备课、认真上课、认真批改作业、认真

辅导同学、认真听课、认真参与研训活动）。为了更加有效地落实好各项教学常规

制度，推进以质量为中心的教学常规管理的科学化与规范化，本学期学校教导处将

以“六认真”工作要求，强化教学常规，规范教师教育教学行为。

小学教务处第二学期工作计划「篇二」

指导思想：围绕校长在开学会议上所作的“精心育人，精细管理，精准谋划打

造精品学校”的讲话精神，全面实施素质教育，不断提高教学质量，做好教师、学

生的服务工作。

一、工作目标与任务

以教学为中心，不断提高教学质量。重点抓好中考工作。我校20xx年中考目

标：全校平均分、400分以上人数、各科A+的人数都要在去年的基础上有所提高。

二、工作策略与举措

1、初三工作为首。

（1）中考各个环节的衔接做到严谨、有序，管理精细化。

（2）紧紧依靠两个法宝：一是坚持集体备课，二是坚持以班主任为核心的班

级质量管理。

（3）参与初三备课组、班级教学工作、做好每天下午自习课的巡视工作。

（4）召开百日冲刺誓师大会；充分调动学生与家长的积极性。

（5）做好初三的其它工作：

1、完成中考报名系列工作，并整理统计相关报名数据；