大学生学习动机研究方案.docx

大学生学习动机争论方案

—根本概念

学习动机：学习动机就是激发和维持人的学习行为，并使学习行为指向肯定学习目标的内部动力。这种内驱力来源于与学习有关的生理性刺激和社会性刺激，正是这些刺激的作用，使人产生了学习的能量和冲动，从而推动和维持人的学习行为。

二调查争论课题及背景

动机问题是心理学争论的一个古老论题，同时也是一个核心论题。其中学习动机已成为教育心理学争论的热门课题。学习动机是直接推动学生学习的一种内部动力，在重视发挥学生主体作用的今日，它作为一种重要的影响学习的非智力因素，日益引起教育界的普遍关注。

观看四周的同学，觉察学习的态度各有不同，由此反响的学习动机就很不一样。对于我们学校