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;铁凝，1957年生于河北赵县，当代著名作家。她的部分作品已译成英、俄、德、法、日、韩等多国文字。
主要作品：《玫瑰门》《无雨之城
》《大浴女》《麦秸垛》《哦，香雪》;大声朗读课文，疏通生字词，然后说说课文是通过哪些事例来写“盼”的。;窸窸窣窣;;上下结构：篷
左右结构：袖;选词填空;有一天，妈妈下班回来，送给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看，是一件淡绿色的、透明的雨衣。
故事的起因：妈妈送给我一件新雨衣。;新雨衣是什么样的呢？
淡绿色的、透明的有两只袖筒
你能说说这种雨衣与斗篷式雨衣的区别吗？;“我”对雨衣的喜爱从哪些文字可以看出来？
我立刻抖开雨衣就往身上穿。
我一边想，一边在屋里走来;我开始盼着变天。;我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？心理描写：体现了“我”内心急迫而又无
奈的心情。;分角色朗读5—14自然段，说说你从这段对话中，看出了“我”怎样的心理？
“我”想尽了办法，迫切地希望妈妈给“我”一个机会让“我”能穿上新雨衣在雨中奔跑。;吃过晚饭……望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。;路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。;朗读课文第18至21自然段，说说“我”的愿望最终实现了吗？“我”的心情是怎样的？从哪些地方可以看出来？;我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。;;答滴答……;盼;;一、写同音字。;;摘抄文中自己喜欢的句子。
收集童真童趣的古诗名言。;下课啦
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