初中科学课件：第2节声音的产生和传播.pptVIP

第2节声音的产生和传播

分析1：印第安人在狩猎时，他们伏在地面上，通过聆听声音来预测即将来到的牛群，他们这么做的原因是什么？

——固体能传播声音

分析2：岸上的人的脚步声为何会吓走鱼儿？

——液体能传播声音

思考

声音的传播

分析3：电影太空中战争的场面。你认为在太空中能听到爆炸的声音吗？

——真空不能传播声音

声音的传播

结论：气体能传播声音（真空不能传声）

月球上没有空气，宇航员们只能通过无线电信号进行交流。

根据以下数据，你能从中获得哪些信息？请写出两条。几种物质的声速（m/s)

空气（15℃）

340

海水（25℃）

1531

空气（25℃）

346

铜（棒）

3750

软木（25℃）

500

大理石

3810

煤油（25℃)

1324

铝（棒）

5000

蒸馏水（25℃

1497

铁（棒）

5200

声音的传播速度

声音的传播速度

A、耳朵贴在长铁管的一端，敲击管的另一端，会听见几次敲击声？为什么？

传播速度：固体液体气体

回声

当声波遇到障碍物时，会发生反射产生回声。人要把原声和回声分辨出来的条件是，回声到达人耳比原声晚0.1s以上。

例、某人对着山谷对面的山峰喊了一声，2秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离？（声音在空气中的传播速度是340米/秒）