七年级《体育与健康》课教案
班级
704
705
706
707
708
上课时间
教学内容
蹲踞式跳远
课次
第3课时
教学目标
1认知目标:让学生了解蹲踞式跳远的作用和意义。
2技能目标:通过学习使学生学会蹲踞式跳远,并能完整的完成蹲踞式跳远。
3情感目标:培养学生勇敢、果断、积极进取的优良品质。
教学过程
课的内容
练习步骤
技术性要求
组织形式及
安全指示
运动量
次数
强度
时间
准
备
部
分
(5’)
1、集合,体育委员整队。
2、宣布本课内容及其要求。
3、检查服饰,安排见习生。
4、学生准备活动
1、师生问好
2、①宣布本课内容
②讲解要求
1、教师讲解教学内容和要求时要认真听讲。
2,准备活动认真完成
1、准备活动时学生相互之间不许嬉戏打闹。
基
本
部
分
(32’)
1,组织辅助练习
高抬腿,弓步跳,收腹跳,上一步练习单跳双落上,三步练习起跳。
2,示范蹲踞式跳远完整动作
3,分步复习蹲踞式跳远的助跑与起跳、踏板
5,组织学生练习完整的蹲踞式跳远
辅助练习,两列纵队练习。
复习蹲踞式跳远的助跑与起跳,起跳踏板练习,一列纵队依次练习
完整进行蹲踞式跳远动作
有序进行,注意力集中,动作到位。
助跑时注意节奏。数清步数
踏板时起跳腿用力发力,踩准起跳点
落地时身体前倾
1,两列纵队,
集体听口令练习
2,注意动作的正确,安全完成动作
结
束
部
分
(3’)
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